G/随笔 爱惜粮食 从小做起

进入小班下学期阶段,我发现孩子们在进餐时依旧有一些不好的行为习惯,如:吃饭慢吞吞、爱讲话、挑食、撒饭等一些不良的行为习惯,最后形成食物的浪费。而对于小班的孩子们年龄还小,对于什么是浪费粮食这样的行为及认识完全是体会不到的。

于是利用孩子们中午在幼儿园午餐的时候,我对孩子们进行了教育,让孩子们知道珍惜粮食。并正逢早上社会教学活动《香喷喷的饭菜》,为了让孩子们清楚的知道香喷喷的饭菜是怎么来的呢,也让孩子们了解厨房阿姨、奶奶的辛苦,我以“寻找幼儿园香喷喷的饭菜怎么来?”将孩子们带去了厨房,早早的看到了厨房阿姨们在清洗蔬菜、切菜、绞肉的过程,让他们了解了每天的饭菜是如何做出来的,并且介绍了幼儿园厨房的各种电器,让孩子们更清楚的认识厨房的用处和厨师的职责,孩子们参观过厨房后都特别有感触,知道了厨师的辛苦,知道了饭菜的来源,知道了珍惜粮食。

中午午餐的时候,我发现孩子们吃的特别开心,还说道这是早上阿姨绞的肉,知道是奶奶削的土豆皮,甚至平时挑食的孩子都把菠菜吃掉了,瞬间孩子们也爱上吃绿色蔬菜了,现在的孩子在家,父母都是专门挑选孩子喜欢的菜购买,有的家长甚至孩子不吃饭跟着后面一口一口喂饭,这样导致了有的孩子本身吃的就不多,有的孩子挑食,也有的孩子吃饭的速度太慢了。孩子们也不知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”真正的来之不易,通过今天的社会集体活动孩子们体会到厨师的辛勤,也渐渐懂得爱惜粮食。

然而,让孩子们养成良好的进餐习惯不是一天两天就能达到,不管是老师还是家长都需要循序渐进,更需要家园之间的配合,对待孩子们要做到有足够的信心和耐心,多给与孩子鼓励和引导,最终达到培养幼儿良好的饮食习惯。教育孩子们发扬勤俭节约的传统美德,爱惜粮食,从小做起,教育好孩子们养成节约粮食的好习惯。