G/随笔 半日活动观摩心得

本周是我们城幼集团对外开放的素质教育周,我有幸观摩了峨山园和峨溪园的半日开放活动。不管是城幼的哪个分园,给我的感受都是环创布置的都非常好,走进幼儿园的感觉都仿佛走进了一个美丽的童话世界。

先是峨山分园,未进园内大门口处就悬挂着一幅树叶泼墨,整个秋天气息扑面袭来,观摩了整个幼儿园环境也多次使用了树叶,包括他半日活动的亲子环节,都是利用秋叶装饰最后走秀台,都特别新颖。之后观摩的峨溪分园,入园的绿色植物让人心旷神怡,走廊摆放的绘本图书以及每个班级门口的绘本图书架,都体现了幼儿园的整体特色和老师们的用心良苦,走廊处还摆放了很多家长朋友们制作的不同帽子,以及楼梯悬挂有适合不同年龄阶段特点的作品,都让人眼前一亮。

因为幼儿园的工作要面向天真活泼孩子,因此环境的布置让孩子感觉丰富而精彩。教室外墙有幼儿的作品栏、家园墙。教室墙面各面都设计为一个主题墙,墙面上有家园联系方面的,有幼儿园主题活动介绍方面的,有孩子作品,有爱心提示等。墙面的内容非常丰富,也是老师和家长交流的平台。两所幼儿园都全面、细致得做到了每一点。

之后,听了两所分园的两节音乐活动课,看似简单,但都值得深思。先是峨山分园骆老师的一节音乐课《我是猫》,她将每一个环节都设计的很好,并能用不同嗓音及肢体动作表现出不同性格的猫咪,让孩子们愉快地学会了整首歌曲。之后是峨溪分园王老师《勇敢的小鸟》,她将整个活动创编成一个音乐游戏,让孩子在学中玩、玩中学。作为幼师都知道一日活动中各个环节的设计、组织都有很深的学问,不管是课程还是游戏活动,每个环节都是值得老师推敲和揣摩的。既要让家长看到幼儿园整体大环境,也要让家长看到老师的素质及孩子们自己学习的主动性。

半日观摩活动最终要看每位教师能够吸收多少,不同的观摩者,对于同样的观摩活动,受益可能也会不同,我们要观摩后学会深思,汲取他人的经验和优点,在日常活动中改善自身的教育教学理念和行为,把别人的长处加以使用,并加之修改做到更优。总之,这两天的半日活动观摩下来,让我的受益匪浅,不仅开阔了眼界,更新了教育的观念,还学到了一些新的环创布置手法。正所谓一份耕耘,一份收获,也希望在城幼集团的每一天越来越好,我将为之共同进步。共同发展。