活动目标: 1、投掷动作准确,能自主控制投掷的方向。 2、熟练掌握助跑跨跳,跨跳距离不少于40厘米。 3、能积极与同伴合作,共同完成游戏任务。 活动准备:海绵球、长海绵棒、圆桶,小沙包,大呼啦圈。 活动过程: 一、热身导入:组织幼儿做准备活动。学做跑、跨、投掷等。 游戏一:小投弹手 1、组织幼儿分为四组,幼儿扮演“投弹手”,教师发出口令,每名“投弹手”依次跨过小河,来到投掷线前。 2、“投弹手”捡起1颗炮弹向城堡投掷,投完后返回,排到队尾。 3、下一名投弹手出发,依次完成上述任务,投完所有炮弹游戏结束,幼儿自行清点各队投入城堡弹数量,数量多一队获胜。
游戏二:投得准 1、幼儿分红、黄两队进行投球进桶比赛。 2、将海绵球投进桶里,看谁投得准,总结经验。 3、幼儿再次进行游戏,教师为幼儿加油。 活动反思: 整个活动中幼儿还是比较灵活的,鼓励幼儿一物多思,一物多变,不断开拓幼儿思路,培养幼儿的创新意识和创造能力。游戏时,教师提示幼儿,跨过小河时,不能踩海绵棒或踩在海绵棒的小河中间,否则视为掉进河里,掉进河里的幼儿要重新跨过小河。幼儿跨跳时蹬地快速、有力、充分。最后自主检查“城堡”中“炮弹”数量,让幼儿在运动的同时,巩固已掌握的数学经验。通过本次活动的开展,让幼儿能体验“一物多玩”的无限乐趣。
|
留 言: | |