（Z/日记）变成孩子和你们一起感受生活

来到大班的第三周,孩子们正一日一日地在发生着改变。看到你们带着欣喜的表情和我分享生活中的各种事情,我有种正在变成孩子和你们一起经历你们所接触的生活的感觉。

情景一:老师给我讲故事,我也给老师讲故事

小胡同学周四中午吃过饭,找到一本我前几天在班上讲过的故事书,神采奕奕地告诉我“老师,《耗子大爷在家吗?》”“你喜欢这本书,对不对?能讲给我听吗?”于是小家伙有模有样地讲起了故事,还引来了几个旁听的小伙伴。转过身,看见小杨和小吴同学也在同看一本书,两个人你一问我一答,沉浸在有趣的故事情节里。和谐的画面似乎让我看到了长大的你们,也仿佛将我拉进了无忧无虑的孩童世界。

情境二:我们的乐趣,我们的坚持

孩子们喜欢区域活动,我时而也能在他们的活动中感受到属于童年的乐趣。周四的区域活动,佟佟拿来了一把手工小椅子,这把椅子的模样有种年代感,不像她能常见到的。原来她是按图纸自己研究出来的,不经意的一张小图纸你们也能跟着它学习到新本领,真让人开心。当我被佟佟带到科学区后,原来这里的“发明家”有好几个呢!楷杰拿着磁力片专心致志地制作着他心目中的小车,这款戴着竹蜻蜓的小车应该陆地和空中都能使用吧!

如果说他们的童年都是乐趣,我觉得也是正能量满满的乐趣。呼啦圈是孩子们中班时已经接触过的技能,但是在鼓励下,这个学期依然有孩子在不断坚持,在原有的技能上突破。文静在练习转呼啦圈行走,咿欣在练习转呼啦圈蹲起……或许你们正在练习的技能在别的小朋友眼里不算什么,但是一次一次失败后的不急不躁给予了我莫大的感动。

看着你们的欢笑、坚持,你们稚气的脸上仿佛渐渐地有了一份笃定。孩子们,你们会在自己的探索和创造中越来越爱这个世界。