垃圾分类管理人人有责,垃圾分类从幼儿做起,为了能增加幼儿对垃圾分类的了解,我们班开展了“我是垃圾分类小能手”活动。 活动一:谈话活动“垃圾去哪了?”通过谈话和讨论幼儿了解了垃圾的危害和分类后的好处。初步知道了垃圾可以分为“可回收”、“不可回收”、“有害垃圾”和“厨余垃圾”,并认识了四个类别的标识初步学会垃圾分类。 活动二:游戏活动“垃圾分类”,要求孩子从自身做起,从日常生活点滴小事做起,并在潜移默化中领悟到保护环境的重要性,进而将环保意识提升为一种生活习惯。 活动三:让孩子们画一画四种不同的垃圾,让幼儿了解不同垃圾应投放到不同垃圾桶内,增强幼儿垃圾分类的意识。 绝大多数幼儿通过活动了解了回收和不可回收的物品,培养了幼儿认真观察、归纳概括的能力。通过活动,希望能在孩子心中种下了一颗爱护环境的种子,若干年后,它一定能在孩子们心中生根发芽,一起为环境保护作出应有的贡献。
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