P/笔记 回顾与总结

炎炎夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个秀丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了、长大了,也更加懂事了,因为他们明白自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。

一、班级情况

本学期我们班有39名孩子,20个男孩,19个女孩。班级桂老师辞职,后续工作由汪翠蓝老师接手!进入中班下学期后,大部分幼儿已经有了相当好的生活自理能力。过了新年,他们喜欢自己的事情自己完成,以此来向大家证明已经长大一岁了,更能干了。抓住幼儿渴望长大的契机,我们在一日生活各环节中改变了以往指导帮忙的做法,更多的是加以观察引导和鼓励,让幼儿在日常中学习锻炼、不断提高自己的能力,对自己有自信。针对孩子好表现的年龄特点,我们也经常组织一些小小的比赛,如午睡起床时我们开展穿衣服、叠被子比赛,放学前十分钟,我们也经常开展整理衣服比赛,孩子们十分有兴趣,在参与中潜力也在不断提高。一个班里孩子的发展总是会有很大差异,我班也是如此。有少数的幼儿由于家长的过分溺爱,习惯了衣来伸手、饭来张口,依靠性很强,在活动中往往和别的孩子有必须的差距。对于这样的孩子,我们两位老师和保育员付出了更多的关心,重点培养他们的能力,让他们也能有所发展。

在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极参与体育锻炼,同时丰富多彩的体育运动也是我园的园本特色。我们利用每天晨练时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,有目的的训练幼儿的一些基本技能。我们与幼儿一起玩跳跳球、拍篮球、转呼啦圈,和幼儿一起跳,一起玩,幼儿都能积极愉快地参加户外活动,动作更加协调和灵敏。让幼儿在参与中学习各种走、跑、跳、钻、爬等技能,学会遵守规则,锻炼身体,提高体质。

二、卫生保育工作

只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以,我班教师在注意教育教学工作的同时更注意配合保育邓老师工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。在活动中指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进行监督和纠正,要求幼儿在活动中能自觉的遵守班级纪律。幼儿的自理能力进步较大,特别是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理教室、挂好毛巾等工作,在季节转换时期,注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服,并特别关心生病、有困难的孩子。

三、教育教学工作。

2、3月开展了“马路上”主题活动,中班的幼儿爱学、好问,有着强烈的求知欲望,他们非常渴望了解一些特殊用途的车辆,大家共同认识马路上的车辆,产生好奇和探索欲望,用多种表现手法表达对汽车的认识和喜爱,了解日常车辆与生活的密切关系,感受它给人们带来的便利。同时开展了社会实践活动交警叔叔来我园,带领小朋友认识交通标志,与交警叔叔一起学习简单的交警手势,感受交警叔叔工作不怕苦不怕累的精神。同时根据元宵节、三八妇女节、学雷锋日以及植树节,开展相应的活动,帮助幼儿了解传统节日带来的文化意义。

4月我们设计开展了主题活动“我和春天有个约会”。春天来了,认识春天,对于中班幼儿来说,较合适的方式就是让孩子们置身于大自然中,生动直观的事物,容易引起幼儿的观察和认知。活动从“春天的变化”入手,引领孩子走进大自然,从幼儿自己的视角去观察、发现春天动植物的生长变化,体会春天万物生长的勃勃生机。同时我们进行了公开课教研活动,我和戴晓晓老师共同研究课例《谁藏起来了》,了解常见动物的主要特征,并能清楚地用语言表述小动物住在“几零几”。在和动物捉迷藏游戏的过程中学习关于序数和数学方位的相关知识,提高观察、记忆能力。体验和小动物们玩捉迷藏游戏的乐趣。

5月我们开展了“我的家乡” 、“居住的地方”、“周围的人和事”等一系列认识家乡的活动,而乡土教育是最具体的,幼儿每天生活在其中,以美丽繁昌、美丽芜湖、美丽安徽为主线,了解自己家乡的变化,知道家乡的名胜古迹、特产,激发对家乡的热爱之情。在“学前教育宣传月”及迎“六一”系列主题活动中,开展系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,引导幼儿选择自己喜欢的方式,欢度自己的节日,如科学小制作、创意少儿绘画展、智高建构展、早操和跳跳球技能展以及艺术特色表演,孩子们在欢声笑语中迎接自己的节日,收到奖状和礼物,开心极了!

6月我们和孩子们一起在游戏中积累有关夏天的经验,在探索中发现夏天与其他季节的不同。我们还与孩子们共同交流如何过夏天的生活经验,学会夏日自我保护的方法,和孩子们一起探讨制定暑期计划等等,在谈谈说说、玩玩做做中主动地去体验夏天带给我们的不同的快乐。希望通过孩子们积极主动地玩耍、探索和发现,拥有一个健康、快乐、充满乐趣的夏天。

四、安全工作。

安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责。为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,学期的第一周和最后一周,我们会开展安全第一课和假期安全教育活动。在日常教学活动中穿插安全教育,如食品安全教育,交通安全知识等,加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。

五、家园共育

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。特别是新生家长,对幼儿园各方面活动还不是很了解,这就需要我们老师多与家长沟通。通过多种方式和途径进行联系沟通,使家长深入、细致的了解班级活动。班级工作的有效开展离不开家长的配合,我们班利用电话联系、班级QQ群、班级网站和家长交流互动,和家长及反馈孩子在园的表现,认真对待孩子,对待家长,一个学期下来,我们得到了家长的认可和支持。家长积极参与班级活动,家委会组织家长一起购买班级物品,给小朋友增加了活动材料,我们班很多环境、游戏材料都是家长们提供的,在每次的亲子制作活动中,每个家庭都积极参与,每次的作品都花样多多,创意多多。感谢家长对幼儿园和班级工作的配合和支持!

六、不足之处

总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,虽然这一学期我努力作好教育教学工作,关心爱护每一个孩子,关注每一个孩子的生活、学习和游戏。但也存在着不足,主要表现在班级纪律还有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。在我班大部分幼儿大方、活泼,但由于男孩子比较多、好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得异常吵闹,不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的生活习惯欠佳,还需我们不断地督促和提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中加以改进。在今后的工作中我们将制定更加完善的工作计划,以崭新的面貌迎接新的挑战!