L/随笔 过程及反思

    六一将近,幼儿园有很多的活动展开前期工作,教师也是非常忙碌,为了让孩子在一年一度的演出时更好的展现自己,那天我准备去中一班打印东西,路上正好碰到杨艳老师找我,她和我说我们的科学小制作需要一个主持人,让我做主持这次的活动,然后告诉我她会帮助我找到上次这个活动的主持稿,给我作参考,并且给了我活动方案让我进行参考,等我写好自己的主持稿之后,我想拿给杨艳老师帮我看看,来到杨艳老师班级后,我看到杨艳老师在午睡房写备课,杨艳老师拿过我的主持稿耐心的帮助我一个字一个字的仔细斟酌,给了我很多宝贵的建议和意见,并告诉我应该如何修改。

    活动的前一天晚上,杨艳老师提醒我们大家第二天需要穿园服,于是我微信杨艳老师主持人需要穿园服吗?杨艳老师问我有没有牛仔裙,如果白色的园服T恤配上牛仔裙一定会很好,但是我告诉我并没有牛仔裙,这是她过了一会给我发来了她的一条牛仔裙给我看,我很伤心的告诉她我并不能穿,因为我比她胖穿不上这件裙子,于是我给她看了一件我的格子裙,最终我们决定就穿这件裙子,结束杨艳老师对我说这个活动会有很多家长多来,而且有很多的老师,让我把主持词背下来,说主持词的时候眼睛要去看观众,和观众有沟通。

    终于现在到我写这个反思的时候,我们中班科学小制作圆满结束,这次活动让我更加能够感受到一次活动的策划不仅是家长可以看到的那个过程,背后需要活动策划者的每一件事情的去亲自指导,每一件事情的倾心付出!