我们班的实景区开放两次了,在实景区内我们班负责的是夫子庙小吃,每次去玩的时候孩子脸上总是洋溢着灿烂的微笑,这样的游戏中除了开心的事情,孩子们在交往的过程中也会遇到一些小麻烦:
游戏中一个小女生想要吃面包,于是她找服务员要了一个面包,这时一个小男生看到了,一把把面包拿了过来,假装的吃了起来。
小女生:这个是我点的 小男生:可是我也想吃 服务员:你可以再点一份啊 小男生:不行,就这一个了 服务员:你点了厨师会做的 小女生:你等一会就好了 游戏过程中常常出现类似这种问题,两个孩子意见不合或者想法不同,或者有另一个孩子做着不和“规矩”的事情,这些问题可怕吗?我们需要避免孩子去接触吗? 游戏促使着孩子们进行交流,交流过程中孩子会遇到挫折、遇到问题,也会自己想办法解决。人是社会的人,幼儿园是一个小型的社会,但是在这个小型的社会里如果发生了自己不能解决的问题还可以来找老师,所以在这个时候我们应该多给孩子创造机会,多遇问题多掌握解决问题的方法,让他们掌握人际交往的方法,获得更多的同理心,接受别人的想法,理解别人,发展自己的情商,进行有效的情商学习。 你看孩子通过游戏也结交了很多好朋友哦! |
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