L\随笔值日反思

    今天轮到中四班小朋友进行门口的文明小天使值日喽!我们班的孩子表现的很棒呢,从开始的问好声音比较小,到后来慢慢地放开嗓音,表现的更加自信!每一次的活动我们认真参加都会有进步哦!把所有的进步加在一起就会成就我们长大后的自己啦!

    我们如何抓住生活中一点一点的机会培养我们孩子呢?首先我们在培养孩子的时候有没有给孩子制定一个成长目标呢?在您的目标中有没有这样一条?希望您的孩子自信大方,有礼貌?独立自主,自己的事情自己做?孩子的能力是需要家长的培养的,目标订好了就向着目标前进就好了!

    在大门口会发现有多种不同的家长,第一类家长:帮助孩子刷卡,孩子则站在离刷卡机很远的地方等待家长,听到值日老师和值日幼儿的问好没有回应,第二类家长:让孩子自己刷卡,告诉孩子你要和值日同学和老师问好哦!第三类家长:让孩子自己刷卡,自己和孩子一起回复值日幼儿早上好!

    你是哪种呢?你觉得哪种比较好呢?哪种可以达到培养孩子自信大方,有礼貌?独立自主,自己的事情自己做?

    第一类家长我想对您说:值日的幼儿需要早早在门口等待迎接早上全园的幼儿和家长哦,如果大家从那边走过时可以给值日的幼儿回复一下,是不是会更好呢!孩子的语言和社交是在一次一次的交流沟通中建立的,我们要珍视幼儿园给我们营造温馨的进园第一个环节哦!并且刷卡是一件孩子力所能及的事情,在孩子可以做的事情之中我们可以让他自己的事情自己做,这可不是一句口号哦!第二类家长:孩子的教育是言传身教的,对于有些偏内向的孩子不愿意去主动问好,我们家长也不用太过着急,每一次你给他做出榜样,会有一天他发现其实问好也是一件很简单的事情,他也能够做到主动问好,我们家长只需要耐心等待哦!第三类家长:我们都需要向你学习呢!

    我们要抓住生活中每一件的小事,在孩子面前事无大小,让我们从自身做起做一个让孩子可以模仿的好榜样!言传身教铭记在心!