T/随笔 生成活动：春天的秘密

活动背景:

春天是一个美好的季节,大自然焕发着勃勃生机。动物从冬眠的美梦中醒来;植物开始抽出新芽;人们也外出郊游、赏花……感受春天万物生长的气息。为了让孩子们了解春天,我生成了系列主题活动,幼儿可以感知春天生机勃勃的景象,学会应对春天多变的天气,体验春天给人们带来的快乐,从而表达自己对春天的喜爱之情。

活动一:语言《春天的声音》

活动目标:

1、仔细倾听故事中鼹鼠爸爸的话,能对象声词感兴趣。
  2、尝试找找、说说不同物体发出的声音。

活动重难点:能够说出不同物体发出的声音,进行模仿。

活动准备:

PPT、场景图片:雨中的大型玩具、木质平台、雨伞、树木等
活动过程:
  (1)导入故事,引发兴趣
  ①出示第2面:这是什么时候?

②出示第3~4面:鼹鼠爸爸在干什么?
  (2)欣赏故事,感受理解
  ①出示第5面,结合音效:这是什么声音?门铃响了,会是谁呢?
  ②出示第6~7面,结合音效:你听见了什么声音?会是谁呢?鼹鼠爸爸是怎么问的?
  ③出示第8~1 4面:鼹鼠爸爸又听到了哪些声音?他是怎么问的? (感受“××××……××,是你吗”的句式)
  小结:叮咚叮咚、咣当咣当、呼啦呼啦、哗啦哗啦、沙沙沙,鼹鼠爸爸听到了这么多不同的声音,他在不停地问,想要找到答案。
  ④出示第1 5面:鼹鼠爸爸忙了大半夜,也没找到答案,他准备去睡觉了。
  ⑤出示第1 6面:看看,他又怎么了?这回会听到什么声音呢?
  ⑥出示第1 7~21面:这是谁的声音?你听到过春雨的声音吗?春雨的声音是怎样的?你来问问,你听到的声音是不是春雨的声音? (运用句式问得好的幼儿,就可以播放胜利的音效)
   小结:原来鼹鼠爸爸听到的那么多声音,都是春雨下在不同的地方发出的声音,
真好听!这可是春天的声音!
   (3)找找、看看,大胆表述春雨下在门上、窗户上……会发出不一样的声音,春雨还会下在哪里呢? (幼儿自由表述)
   出示场景图片:春雨如果下在这些地方,会发出什么声音呢?你来问一问。(幼儿自由观察、运用句式表述)
  谁来问一问? (邀请个别幼儿表述,表述完整的幼儿可以播放胜利的音效)
  (4)活动延伸
  春雨还在下,会下在哪里呢?

活动二:音乐《春天》

活动目标:

1、初步学唱并理解歌曲,加深对春天的认识。

2、尝试用动作来表现歌曲,感受歌曲的优美旋律。

活动重难点:能够理解歌曲并尝试用动作来表演,表达对春天的喜爱之情。

活动准备:

1、“春天”的课件

2、“春天”的图片若干

活动过程:

一、找春天,激发幼儿的兴趣

1、小朋友们,现在是什么季节呀?(春天)天气怎么样?(真好)春天天气真好,我们开上小汽车去找找春天吧!

2、瞧,我们来到哪里了,你发现了什么?

指导语:春天天气真好,花儿都开了,可以用什么动作来表示美丽的花开了!

杨柳树枝长出了嫩绿的叶子,对着我们怎么样?你能用好看的动作表示吗?

谁飞来了?(蝴蝶姑娘)来干什么?你听,谁在嗡嗡叫?(蜜蜂)还来了谁?小白兔怎么来的?(小白兔儿一跳一跳又一跳)

3、小动物们看到这么美的春天,高兴地唱起歌来,你听!

二、欣赏歌曲《春天》

你听到了什么?(教师根据幼儿的回答依次出示相应的图片,进行单句学唱)

三、幼儿学唱歌曲,在学唱中感受春天的美丽。

1、轻声跟唱

2、通过隐藏图片帮助幼儿记忆歌词

3、脱离图谱进行演唱

四、师生共同探讨动作并表演歌曲。

1、请个别幼儿上来进行表演,其余幼儿演唱歌曲

2、师生共同表演《春天》

活动三:美术《柳树飘飘》

活动目标:
1、在认识柳条的基础上,学习用油画棒点画柳叶。
2、体验作画的乐趣,增加绘画活动的兴趣。

活动重难点:认识柳树,并学会用油画棒进行点画,能够体验绘画的乐趣。
活动准备:
油画棒、画有柳树的画纸
活动过程:
  1、 谈话导入,引导幼儿认识柳条的特征
教师:今天老师给小朋友们带来了一幅画,我们来看看画的是什么?出示范画。
提问:柳条是什么颜色的?是什么样子的?(长长的,细细的,越来越细)叶子是什么样的(小小的)
  2、 教师示范
  教师示范并讲述要点:小手捏住油画棒的中间,动动我们的手腕。从柳树的树干上开始画柳条。柳条是长长的,半圆形的,越来越细。
  请小朋友们空手跟老师练一练,然后用油画棒把柳树的叶子点出来。
  3、 幼儿练习
  幼儿练习,教师单独指导。
  4、 展示幼儿作品,并点评。
  重点引导幼儿欣赏线条流畅,表现大胆的作品。

活动效果:

   通过开展语言活动绘本故事,让孩子感受到春雨中各种不同的物体发出的声音,能够对这些声音进行模仿,学说象声词,把孩子带进了充满生机勃勃的春天里;通过开展音乐活动,让孩子们通过歌曲来加深对春天的认识,并且用肢体语言来表现歌曲,感受音乐的魅力,孩子们气氛活跃,充满对春天的喜爱;最后通过美术活动,画柳树来了解春天里植物的生长过程,植物发生的变化,感受春天来临的美好喜悦。本次系列主题活动,让幼儿了解春天的特征,感知春天的美。