T/随笔 取长补短 促我成长

转眼间,小班上学期已接近尾声,回顾这学期,由于第一次带小班,我的内心是恐惧的,面对年龄这么小的孩子,简直是束手无策,有幸经验丰富的万老师给了我许多帮助,让我渐渐的了解小班孩子的年龄特点,学会怎样和他们相处,用什么方法来正确的引导他们,通过万老师辛苦的指导下,我在这学期有了明显的进步,和孩子们相处的也非常开心,非常感谢老师们对我的帮助。 

在教育教学上,作为一名新老师,理论知识和教学经验都有所欠缺,所以我要向老师们多学习,来提升自己的教育教学水平。本学期,我开展了一节公开课《藏在哪里了》。活动后,小班语言组的老师们给了我很多建议,让我收获颇多。比如:在讲述故事的过程当中,我对小动物外形特征的引导还不够详细,应该更加具体一些。另外在最后捉迷藏的环节,游戏规则没有说的很清楚,导致部分幼儿不会玩,场面有些混乱。在老师们的帮助下,我会在以后的教学中吸取教训,用更加简单易懂的语言,让幼儿更好的理解游戏规则,并在游戏过程中积极引导,确保游戏进行的更加顺利。 

在生活常规方面,刚入园的新生幼儿哭闹现象非常严重,面对这些孩子的哭闹我束手无策,万老师给了我这方面的经验,她告诉我应该怎样稳定幼儿的情绪,要有耐心的引导,可以用玩具或者一些故事来分散他们的注意力,让孩子的情绪能够逐渐稳定下来。小班的孩子年龄小,自控能力比较弱,当幼儿有不好的行为习惯出现时,就要立刻制止,万老师告诉我可以在晨间谈话的时候,来引导幼儿,告诉他们正确的做法,随时提醒,在小班培养孩子良好的行为习惯是非常重要的。

在与家长沟通方面,由于我是新老师,没有经验,不知道应该用什么方式来和家长交流沟通,万老师告诉我不要因为是新老师就畏畏缩缩,这样反而让家长不信任,认为我没有很好的关注自己的孩子。我听取了万老师的建议,主动与家长交流,向家长了解孩子在家的一些情况。也及时把孩子在幼儿园的情况反馈给家长。渐渐的,我开始有了自信,可以大方的和家长进行沟通了。

在刚刚结束的元旦迎新年活动中,我有幸被选为小班组亲子活动的主持人。在准备主持词的时候,万老师帮我修改主持词,鼓励我,告诉我不要紧张,还悉心的指导我主持的时候应该注意哪些事项,怎样带动现场气氛等等,给予我许多的帮助,让我受益匪浅,增长了经验,在今后的成长道路上又迈了一步。

在本学期各位老师对我的帮助下,我在教育教学、班级管理、家园联系等等方面都有了进步,让我得到满满的收获。在以后的工作中,我会多请教前辈老师,向她们学习,努力提升自己的专业水平,争取更大的进步。