Y/日记 与你在一起更快乐

和往常半日开放活动一样,我们邀请爸爸妈妈一起来幼儿园和孩子一起陈健运动,一起上课,一起游戏。而今年不一样的就是这一次是孩子们在幼儿园和爸爸妈妈一起度过的最后一次家园开放活动了,所以对于家长、孩子和老师,我们都极为重视本次活动。活动前,班级教师积极筹划准备,合理那排好当天的每一项活动流程。对于教学活动安排,年级组教师集思广益,搜集既能吸引孩子注意力的活动,又能有新意,最后我们班级两位老师选择的分组教学活动内容为科学《金鱼失窃案》和语言《好消息和坏消息》,除此之外,我们还安排了一场别开生面的亲子游戏。

活动一:晨间运动齐参与

晨间活动中,我们孩子们向家长们展示的是跳皮筋活动,你绷着我来跳,在欢快的儿歌下,也吸引着家长们不由自主的参与其中来,和孩子们一起边念儿歌边跳着,回忆着儿时的乐趣。

活动二:集体活动看表现

分组教学活动中,家长们成为了旁观者,一方面能够了解到老师在园的就爱哦与教学方式和正确的教育理念,同时更为重要的是看到了自己孩子们在园学习的情况,活动中,孩子们积极认真,比平常都表现的更好。

活动三:亲子游戏话温情

游戏中,不仅是亲子合作,同时也让家长们之间多了一份集体凝聚力,在团体赛中,大家积极努力,都在为班级的游戏名次而努力。虽说游戏名次的次要的,但是这却让我们老师看到了,大家充分把这个大三班的集体变成了一个大家庭,大家是共同努力的“家人”。游戏的最后,亲子互相拥抱,互相感谢彼此的陪伴,更是让现场变的温情满满,在两年多的幼儿园的生活中,让亲子都看到了彼此的成长,期待他们更大的进步。