z/创新游戏 《音乐火车出发了》

一、活动目标:

1、能够根据音乐的节奏变化进行加速减速停止。

2、能区分不同的音乐代表的不同指令

3、能够感受到游戏的快乐,愿意参与游戏

二、活动准备:

曲谱,

经验准备:会唱歌曲

三、游戏玩法

请幼儿围坐成一个一个圆圈,一个小朋友当火车头,其余的小朋友当做火车车厢。而火车头和我们的火车车厢要听从音乐精灵的指令,当音乐弹奏为《开火车》时,火车头会去请火车车厢链接到火车头上,开始启动。音乐弹奏的快则火车进行加速,音乐弹奏的慢,则进行减速慢行。当音乐弹奏为《小星星》时,音乐火车要停止下来,摆出一个很特别的造型等待火车启动。当音乐弹奏为《看星》时,则代表小火车到站了,火车头和火车车厢都要回到自己的座位上休息。在音乐弹奏时,音乐会随时变化,不是完整的歌曲进行弹奏,幼儿要注意倾听。

四、活动效果

在进行游戏时,幼儿都很像要当小火车头,在当小火车头的小朋友安排上还存在很多的不足,没有找到很好的办法安抚这些小朋友的情绪。在进行音乐变化时,当音乐弹奏为《小星星》时,幼儿的很多造型比较雷同,缺乏了一定的创意。在摆造型时,及时的表扬造型有创意的幼儿,能够激发幼儿的创造性。在活动过程中,幼儿的积极性都较高,都很愿意参与游戏。