Y /笔记 帮扶小结

本学期学校领导让我和新考编来的毕李晓梦老师结成了帮扶对象,李老师虽然是刚考入我们幼儿园的新老师,但是经过全县的层层选拔,无论史从理论专业只是还是实践能力方面,都具有很高的素养。通过这一学期的交流帮助接触中,我感触颇深。

李晓梦这位年轻的新老师非常好学,每次在教学中遇到难以解决和不懂的问题总是很谦虚的向我请教,并力求做到最好。所以在帮助她的同时,我也在她身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。

通过和李老师的日常交流,让我看出她很喜欢教师这一行,能和孩子一起游戏,看到孩子成长的同时也不断提升自己,并且有种说不出来的成就感。我深深的知道这就是一名教师应该有的事业心和爱心,是作为一名教育工作者应该具备的。在教学上,他能认真对待每一次教学活动,认真学习,认真开展好班级的一日活动。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。教学经验不够丰富的她,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上他的努力,进步很快,已经能较好的驾驭课堂。在本学期的半日开放活动,各组老师精心选择活动课题,设计教案,做好课前的准备工作,通过和李晓梦老师的多次教研和多次试上反思后,她的活动受到老师和家长的一致好评。

通过这些活动,使其得到了较好的锻炼。他她的努力也换来了孩子们的喜爱,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。李老师是位悟性十足的老师,有自己的思考,自己的见解。他针对幼儿的年龄特征,在活动中巧妙设计活动环节,增加活动趣味,大大提高了幼儿的学习兴趣,同时活动后及时对自己的教学进行反思小结。

我与李老师之间经常的进行沟通与交流,不仅增进友谊,同时还加强了合作,互谈体会,而且对我的帮助也很大。今年教师岗位大练兵,李老师在舞蹈方面给我提一些合理化的建议,并手把手教了我一些简单动作,让我在自己的时间能力又得到了很大的提高。

在教学上,为了指导好她的教学,我也在课外研究教材,经常挤出时间和他一起探讨教学中的疑惑,对于他在教学上还认识不深的问题,我给予耐心的讲解、分析。同时也征求她的看法和意见,共同提高,就这样,我们的这种活动方式得到了认可,也达到了很好的效果。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。

我们的师徒结对帮扶活动,让我们的青年教师快速成长,更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短,使我们新老教师共同得到了提高。