Y/日记 创新游戏——别具一“桶”

游戏目标:

1、利用“桶”进行创意玩法,在不同的游戏中发展肢体协调能力、平衡能力。

2、小组合作,增强团队合作意识。

3、在游戏中体验创造的快乐。

游戏准备:

1、桶、桶盖

2、场地布置。

游戏玩法:

玩法一:夹桶前进

幼儿将桶夹在自己的乱推中间,练习向前前进、可以跳着前进、也可以夹着步行。

玩法二:盲人走路

幼儿将桶戴在头上,感受盲人走路,发展自己的平衡能力。

玩法三:跨桶走

幼儿将桶一字排开,站在桶的后面,双腿打开,学习从桶上跨过走过。

玩法四:走独木桥

幼儿将桶一字排开,站在桶的后面,上桶练习走独木桥,发展身体的平衡能力。

玩法五:S前进

幼儿将桶排成“s”曲线,练习在“s”曲线中前进走、走梅花桩等等。

玩法六:传递前进

幼儿四人一组,每组5个桶,每个桶上站一人,最后幼儿将多余的桶传递给下一人,第一名幼儿接过桶后放在自己的前面,并向前前进,后面的幼儿依次前进,继续传递,比比哪对最先到达终点。

游戏效果:

我们利用幼儿身边的材料——桶,进行一物多玩,在幼儿探索出的多种玩法下,教师进行有效的总结和归纳,制定出了多种游戏玩法。在花样玩法中,不仅让幼儿身体的多方面的能力得到了一定程度的发展,更是让他们感受到自己探索的乐趣,愿意参与到体育游戏中来。