（X/日记）我和春天有个约会

活动背景

春天来了,万物复苏,让孩子们更深刻的去了解春天,最适合的方式就是让孩子子们置身于大自然中,感受春天的美好。我们开展谈话讨论,寻找春天的足迹。孩子们争先恐后的的发言,大家都觉得只有出去游玩,才能发现春天,我们鼓励孩子可以外出郊游、踏青体会春天万物生长的勃勃生机。孩子们的热情激发了家长们的行动,于是家委会牵头,带孩子们组织了一场春游活动。

活动前

活动前期我们在班级开展了相关主题教育和安全教育,模拟春游的形式,让孩子们知道春游前要做哪些准备、带些什么、注意哪些事项等。

活动中

  孩子们沐浴着清新的空气,呼吸着花草树木的芳香,一路欢歌笑语,他们和爸爸妈妈一起寻找春天的足迹、喂羊驼、堆沙堡.....孩子们投身于大自然中,有一种说不出的尽兴,说不出的快乐!

活动后

美好的旅程虽然结束了,可孩子们激动的心情久久不能平静,回到班级孩子们都争着要把自己在旅程中的趣事分享给老师听,最后我们商量决定用画连环画的形式分享自己的旅程趣事。

    此次亲子春游活动,不仅能让家长在工作之余放松心情,也让家长们有更多的时间与孩子相处,增进其和谐、亲密的亲子关系;通过本次春游活动,让孩子们在游戏、观光、体验的同时,也拓展了孩子们视野,丰富了他们的社会经验。