W (随笔）与孩子共同成长

 我们幼儿园的园徽是一双大手托着一颗小芽,孩子就像一颗小芽很柔弱,而小芽长成树苗的漫漫长路中,作为老师的我们,需要的是如何用爱去浇灌、爱护他们,他们也会在旅途中学会去爱别人,在给予孩子爱的同时,我们还获得了快乐与幸福,在这简单的幸福里,我们也在不断成长。

 和孩子们在一起快一个月了,他们从刚刚的陌生、害怕,到现在慢慢的开始认识接受新的事物,认识了老师,交到了新朋友,开心的做游戏等等,和他们的相处中,我也渐渐了解每个孩子的特点。祺祺是个眼睛大大的萌宝宝,我们都很喜欢她,可是祺祺在吃饭或者睡觉的时候回突然想爸爸,我们就会鼓励她,我们都会说:“祺祺很勇敢的,爸爸放学就回来接你回家,我们不能哭,要变厉害哦。”每次说完祺祺就很棒,擦掉眼泪变得勇敢;淘宝在我们班个子小小的很可爱,有些时候和他交谈,他会变得有点害羞,会把小手放在嘴边说:“小声一点,这是秘密。”虽然在班级的话并不多,但是他很会讲绘本故事哦,吐字也很清楚,相信时间长了,他会喜欢和我们说有趣的故事;柯柯是个小淘气,有时一言不合还会有点小脾气,让我有点小生气,有时又会牵着你的手撒娇,让我的心里软绵绵的;小茗语在班里可是个小能手,有些时候还能班老师的忙,小嘴巴能说会道;婧婧是一个小淑女,记得刚来的时候总是哭着想妈妈,可是现在可厉害了,小火车上奖励的小贴画她可是最多......其实孩子是纯真可爱的,在我们给予孩子爱时,孩子也给予了我们惊喜和感动;在我们给予孩子快乐时,孩子也给予了我们一张张天真的笑脸,我们拥有了更多的欢声笑语,和孩子共成长。

 每一个孩子都渴望被爱,渴望用自己的方式引起成人的关注,老师应该要在孩子需要帮助的时候拉一把,在孩子需要关注的时候像妈妈一样抚慰,在孩子需要理解的时候像朋友一样倾听。只有学着把自己当孩子,真正蹲下身来和他们心对心的交流,才会让每个孩子茁壮的成长,同时我们也在不断地成长,和孩子共同成长。