2024年05月03日

D/教育随笔:多喝水,我知道

2020-06-27 12:03:38

 当所有的小朋友外出完后回到班上,找到自己的位置坐好。老师请小朋友自己去小便洗手喝水。孩子们有条不紊的站好,然后有秩序的拿杯子喝水。所有的小朋友接完水后便开始喝。只见逸逸一个人只到了几滴水,于是我提醒他多到一点喝,他听了我的话接了半杯水,他喝水喝了很长时间,然后趁我一不注意的时候便把水倒进水池里。然后我转头正好看到了这一慕情景。有的孩子边喝边玩。然后,我便轻声地问他:“逸逸 ,其他的小朋友都喝水了,你怎么不喝呢?“只见他低着头和我说:“我不喜欢喝水。”

 之前有几次我也看到逸逸每次喝水时打开水龙头滴几滴水喝完就走,看到后我总会提醒小朋友多喝点水,逸逸也会听话的到半杯水,这一次突然的发现,我才知道原来每次逸逸都不愿意喝水,甚至会偷偷倒掉。

 可能在家的时候,家长没有时常提醒小朋友喝水,没有养成这方面的习惯。加上平时可能在家喝惯了饮料,淡然无味的白开水小朋友不喜欢喝。由于气候和天气的不同,小朋友的活动量大小不一样,饮食结构、身体状况的不一样,平时在规定的时间让孩子喝水,也未必能满足所有幼儿对水的需求,所以他们渴的时候随时去倒水喝。小朋友天性又活泼好动,注意力不集中,一玩起来什么都会忘了,所以在小朋友活动中、游戏中老师要提醒幼儿随时喝水。天气渐渐热了,夏天又是个运动的好时节,然后气温高,人体消耗大,大量运动会加速体内水分流失,因此一定要注意对身体消耗的水分进行及时的外充,下午温度较高。小朋友们在玩的出汗较多,所以在活动后,更及时补充水分。在发现通迪的问题后,我找了一些缺水地区的视频,告诉小朋友我们的水资源十分珍费,有的地方连水都不到,平时爱节约水,不可以浪费。共同告诉幼儿多喝白开水才是最好的。水是生命的源泉,是维持生命必不可少的物质。因此培养幼儿良好的喝水习惯,需要老师和家长共同重视和配合。教育幼儿在喝木的时候不能玩水,并时高让幼儿更多喝水,养成良好的喝水习惯。同时和家长进行沟通,在家的时候也要适当的喝水,让小朋友养成定时喝水的好习惯。


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