2024年03月28日

D/帮扶笔记:成长有你一路相伴

2019-06-09 16:35:41

时间的脚步真是快,转眼间踏上幼儿园教师的工作岗位已经一个学年了,回想这一年来的点点滴滴,虽然很忙碌,但也收获了许多。有幸能和杨老师承担中一班的教育教学工作,这一年来,在杨老师关心帮助以及细心指导下,我不仅在教学技能、日常保育、家长工作等方面受到她的影响,而且在专业意识和专业精神等方面也受到她的影响,使我对幼教事业以及幼师的专业技能都有了新的认识和思考。

和杨老师学习的一年中,杨老师认真严谨、一切为了孩子的教育态度一直都感染着我。在环境创设、材料制作方面她不仅能考虑到大局,而且还能在材料的设计中充分考虑孩子操作时的感受,从而她会从多方面考虑,能从幼儿角度进行调整,然后布置在我们的班级中,内容丰富又美观。在环境创设的过程中,杨老师也会让我参与设计,一起为主题墙、个别化材料的投放进行思考,当我找到相关素材后,共同与杨老师探讨:在主题墙面中可以呈现哪些内容来帮助幼儿获得新经验,获得内化?在个别化活动中可以渗透哪些与主题相关的个别化学习材料?如何调整材料适宜不同能力的孩子,使目标落在孩子的最近发展区上?在角色游戏中又该投放什么材料促进幼儿之间的交往?总之,在相互的研讨和交流中,使我在环境创设和材料投放方面有更多的思考和想法。

杨老师在给我评课时,会反馈很多我自己没有意识到的优点和缺点,尤其是缺点,真的让我受益匪浅。不仅在理论上给我进行指导,更是在很多具体问题.上与我反复研讨,每一个环节甚至每一句评价语言等都悉心琢磨,比如对某个教学环节的处理上,我可能没有过多地思考它对实现课堂目标的作用,不知道效果会如何,而杨老师会从听者的角度来体会幼儿的反映情况和所取得的效果,这种感受杨老师会在评课时及时地反馈给我,从而起到了肯定或否定的作用,让我以后可以有意识地进行调整。

杨老师是一名非常优秀的老师,在她的身上我学到很多东西。在杨老师的带教下,吸收了很多的教育教学经验,完善自己的专业知识和技能,现在能独立带班,班级的管理能力也有所提高。不仅如此,杨老师的亲切、对待工作的热忱、对孩子的关爱都是值得我学习的地方。

刚刚踏上幼教工作岗位的我,还存在着许多不足之处,充电的地方还有很多,有许多地方需要改进和完善,不管是自己的专业技能或工作经验,都是需要我巩固和积累的,我将不断地向杨老师学习,不断提高自己,在自己的教育岗位上有所进步!最后,感谢老师这一一年来的指导和帮助!


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