Y/班主任手记：家园共育让孩子健康成长

刚刚送走一群活泼又可爱的大六班孩子,新学期又被幼儿园安排接手小一班,也就是现在的中一班。这是意料之外的事情,却也是情理之中,因为幼儿园老师无条件服从园领导统一安排。对于一个新老师,一个新的班组成员搭配,再接手一个老生班级,在新学期刚开学,着实让我忙的手忙脚乱。但是再忙再累,活动是一刻不得闲啊!

周二的早晨,孩子们陆陆续续入园,因为对班上孩子还不是特别熟悉,所以晨间活动还是以班级桌面游戏为主,新老师继续站在门口迎接一个个入园的孩子,就在这时,我一回头瞬间,看到张羽小朋友站在板凳上,他不仅从板凳上跳下来,而且是要跨过椅子背的高度再落地,真是吓到我啦!我来不及制止,更不能大喊惊叫吓到他,只能眼睁睁看着他高空跳跃,值得庆幸的是安全着落。作为老师,我不得不承认孩子的身体确实灵活敏捷,但是作为老师,我真的不想再看到这样的情景重现。接着,我立刻走到他身边小声却又严厉的批评他了,告诉他这件事可能发生的危险以及受伤的不同程度。这一天,我真是时刻关注着他,教学活动中,上下楼梯中,以及户外游戏中,真怕他再出现类似冒险动作。

下午接人时,就为早上跳凳子这事,我得赶紧跟家长进行及时对话,一是想了解孩子在家的情况,同时也想把孩子今天的表现跟家长说一说,让家长在家多关注幼儿的安全。当我把话一说完,张羽妈妈就说出孩子在家的真实表现,张妈妈说他在家也是整天爬高蹦低,有一次,她也发现孩子从窗台上跳到大床上,自己也被孩子的举动吓到了。张妈妈说完之后,立即又跟老师表态:“杨老师,我家孩子确实好动、调皮,还请老师严格要求孩子!老师你不管怎么严格要求他,我都不会介意。”

其实老师又能把孩子怎么样呢?幼儿园老师,不怕忙,不怕累,就怕孩子出现安全问题,后面老师肯定也会多加关注,尽量避免不安全的事情发生。而今天的对话,让我对张羽妈妈有了更好更深的印象,首先家长不护短,能够正确面对孩子成长中出现的问题,这样才能正在家园携手,帮助孩子解决或改正生活中一些不好的事情,将安全隐患降低到最小又或者是杜绝在萌芽状态。让孩子健康、安全快乐的长大!