D（日记）我与皮球做朋友

    又到九月开学季,我们又要开始面临新生入园分离焦虑的现象发生,为了让孩子们能够尽快喜爱上幼儿园,我便结合了本班幼儿年龄特点和实际情况,采用了多种形式开展有趣的活动,让孩子们尽快适应新的集体,并喜欢小一班这个大家庭,融入到集体活动中去。今天我们开展的是-----点名游戏《我与皮球做朋友》。让我们一起去看一看宝贝们是怎么和小皮球玩点名游戏的呢?

游戏一:小皮球,你会找我吗?

游戏二:小皮球找到我啦!我叫小博,好开心啊!

游戏三:小皮球也找我了哦!我叫小宇,真好玩。

    点名游戏是小班一日活动中,常见的一个环节。通常我们在点名时,报到幼儿姓名时都会习惯性喊到。但对于小班孩子,喊到会显得很枯燥。作为一线教师我们应灵活的,与孩子进一步交流互动,把握住这个好时机,让点名游戏变得更加生动有趣。为此我们在活动设计中,注重根据幼儿的个体差异选择幼儿常见的皮球,利用皮球玩找朋友的游戏,带动孩子参与游戏中。从而乐意介绍自己,让每个孩子在游戏过程中都能大胆表现自己,找到成功感。同时,在点名游戏时促进认知、情感、语言等发展。