D(随笔）大手拉小手

    小班的孩子刚从家庭走入集体生活,对爸爸妈妈已有一定的依赖性,真正独自离开爸爸妈妈时,融入到幼儿园班级集体中还需要一定的时间和过程。为了帮助小班刚入园的新生,尽快适应幼儿园陌生的环境,逐渐消除新生幼儿的分离焦虑的反应。

    我们小班组今天与大班组开展了“大手拉小手”活动,目的是希望通过大班孩子的带领及关心呵护,让小班孩子尽快适应新的群体生活。同时培养了大班哥哥姐姐的初步责任意识,萌发他们活动中爱护弟弟妹妹的情感。

上午9:00我们便开展了形式多样的活动,下面就让我们一起去看一看吧。

活动内容:

活动一:跟着哥哥姐姐小手拍起来,小嘴巴唱起来。

活动二:哥哥姐姐和我们一起互动游戏啦

活动三:我们都表现的棒棒的,哥哥姐姐给我们送小贴画啦!

活动四:哥哥姐姐喂得饭真香,太好吃了!

活动五:午睡时间到了,哥哥姐姐也来哄我们睡觉啦!

    每一个环节的互动都深深的吸引着小班的弟弟妹妹,每一个宝贝的脸蛋上都露出了灿烂的笑容。

    通过这一系列的“大带小、手拉手”活动,分散了小班幼儿的注意力,减轻了入园焦虑,中大班幼儿在活动中,能主动与弟弟妹妹交往并能始终带好弟弟妹妹的活动,体验到了做哥哥姐姐和帮助他人的快乐。同时,让小班小朋友感受到哥哥姐姐对自己的爱护与帮助,感受到幼儿园就像自己温暖的家!