打击乐：大中国

    <纲要>指出:"科学教育是培养幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。”“能运用各种感官、动手动脑探究问题。”“能用适当的方式表达交流探索的过程和结果."<纲要>还指出:"音乐具有开放性、宽容性和自主性。在音乐活动中,幼儿能用自己喜欢的方式进行艺术活动,并能大胆的表达自己的情感和体验。那么,怎样在科学和艺术之间找到一个恰当的切入点,进行一个完美的结合呢?于是我设计了打击乐<大中国>这个音乐活动.目的是引导幼儿探索、发现、制造声音,激发他们的想象力和创造力,体验探索的乐趣。能分辨声音的差别,感受用乐器合作演奏的乐趣。

    活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据大班幼儿的年龄特点及本班幼儿的实际情况,我把这次活动的目标定位于:

1.在复习的基础上自主学习新的节奏型,并看懂乐曲图谱。

2.能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点,抒发爱祖国的情感。

3.按自己的意愿选择乐器,学习协调地演奏乐曲。