中班科学：省力的轮子

       幼儿经常看到轮子,用到轮子,但他们从来不去思考在这些地方装上轮子有什么用,在活动中,我们首先讨论了轮子为什么是圆的?幼儿普遍认为如果轮子不是圆的,就会出交通事故。之后我让幼儿探讨一下圆、正方形、三角形的轮子哪一个能滚动起来,最后大家得出了结论:只有圆的轮子才可以滚。幼儿虽然能说出轮子的特性和用途,但是他们不知道轮子可以省力,于是我们开展了游戏活动――运物,用两种不同的方式让幼儿尝试、比较,理解轮子不仅可以省力,还可以省时。达到了教学目标,让幼儿在实践中学习。在活动中我能以实验为主,让幼儿在亲自动手操作中观察、感知到轮子的特点及作用,突破了本课重点。并且注重了与生活的联系,通过找生活中有轮子的物体及思考在这些物体上装有轮子的好处,使幼儿了解到轮子在生活中的广泛应用。