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教学
活动
数学:图形“分析图形特征 ”
美术:绘画“名字猜猜乐”
音乐:集体舞“口哨与小狗”
健康:食品袋上的秘密
综合:值日生的分工与标志
谈话
1、 我找到的标志 2、在XX找标志 3、我是大班小朋友