小四班第九周活动安排表

   星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间锻炼

拍球

梅花桩

平衡桥

跳圈

羊角球

教学活动

活动名称

语言、社会:我是大丁丁

科学、社会:送玩具回家

艺术、科学:摘苹果

体育活动:小兔送蘑菇

艺术、健康:彩带飘飘

活动重点

能听懂故事内容,重点理解丁丁的想法、做法及其原因。

知道不同玩具的名称和玩法,能将相同种类的玩具放在一起。

乐于欣赏歌曲,在玩玩、尝尝、唱唱、做做中理解歌曲。

感受共同游戏的快乐,练习跳的技能。

初步学习撕纸技能,锻炼小手肌肉,发展手指动作的协调性。

课间操(周一、周二、周四)   运动大本营(周三、周五)  

自主游戏活动

活动名称

智力游戏:指五官

“悦读”体育游戏:毛毛虫爬山

区域自主游戏

“悦读”科学活动:毛毛虫变蝴蝶

区域自主游戏

指导重点

能根据同伴的指令,迅速指出相应部位,体验结伴游戏的快乐。

尝试双手双膝在轮胎上向前爬行。

游戏结束后,能在老师的指导下整理好区域内的材料。

进一步了解毛毛虫变蝴蝶的过程,能够对科学探究感兴趣。

巩固区域游戏的基本规则,能根据自己的喜欢选择区域。

户外活动

大型玩具

散步

羊角球

攀爬墙

123木头人

幼儿午餐、散步、午睡、午点活动

区域游戏活动

游戏名称

音乐游戏:动物园

体育游戏:小刺猬背果果

听说游戏:谁会飞

益智游戏:表情娃娃

创意美劳:薯条 

指导重点

愿意参与游戏,能根据歌词内容进行相应的表演。
 
 

遵守游戏规则,练习爬、滚的技能。
 
 

能准确判断老师所说的动物会不会飞,并马上做出相应动作。

认真倾听指令,并能迅速做出相应的表情。

能用手掌搓泥条。

户外活动

平衡桥

大风吹

滑滑梯

老狼几点钟

跳跳袋

离园活动

故事欣赏

音乐律动

手指游戏

儿歌复习

动画片欣赏