2024年03月29日

小四班第三周教学计划

2018-04-10 14:54:04

主题名称

大大小小

活动时间:3月26日——3月30日

主题

目标

  什么是大?什么是小?本主题通过不同形式的活动,帮助幼儿获得关于大小概念的感性经验,逐渐养成爱观察、会比较、愿意思考的良好学习习惯。不断启发幼儿主动观察和动手操作,感受新发现带来的喜悦——原来平凡的生活中有这么多不平凡的趣味!

星期

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间

活动

 看图书

听音乐

叠手绢

玩皮球

玩玩具

 

 

 

 

 

 

 

活动一:

小青蛙捉害虫

能身体平衡双脚连续向前跳、向上跳。

 

 

活动二:

区域活动:

表演区:关门

活动一:

熊宝宝的小芽芽

能通过想象、猜测、游戏等形式理解散文的有趣情节。

 

活动二:

创意美术:

手指宝宝(一)

感受小手拓印的乐趣。

活动一:

大猫小猫

学习玩音乐游戏“大猫小猫”,感受声音的轻重和音乐的强弱对比。

 

活动二:

区域活动:益智区:都会变

活动一:

和哥哥姐姐一起玩

喜欢和哥哥姐姐一起玩,有主动交流的愿望,增强有好的情感和共同活动的兴趣。

活动二:

创意美术:

手指宝宝(二)

在手指拓印的基础上进行添画想象。

活动一:

变了变了

感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象。

 

 

活动二:

体育游戏:传帽子

锻炼快速传递的能力。

中 午

饭  后  散  步

 

 

活动一:

区域活动:大手抓一抓

活动二:

户外活动:平衡练习

 

活动一:

户外:跳跃练习活动二:

擦椅子

活动一:

区域活动:小小玩具店

活动二:

体育游戏:老鼠钻洞

活动一:

手工:小扇子

活动二:

户外:踩影子

 

活动一:

户外:骑小车

活动二:

评选好孩子

生活

活动

1. 提醒幼儿每天午睡后自己尝试叠被子,感受被子由大变小的过程。

2. 指导幼儿午睡后独立穿衣,有困难知道主动求助。

家长

工作

1.建议家长带幼儿爬山、采摘,感受周围的变化。

2.请家长在家中多给幼儿提供玩充气玩具的机会,感受充气前后的变化。


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