小三班上第八周教学计划

主题

目标

汽车、摩托车、自行车、三轮车都有轮子,骨碌碌转动的轮子载着幼儿走向大千世界。此外,还有会滚动的弹珠、陀螺.....这些滚动着、转动着的物体,无时无刻不吸引着幼儿的视线,带给幼儿惊喜,令幼儿着迷,引起他们的遐想。因此,我们选择这个生活中常贝又吸引幼儿的主题“骨碌骨碌转”。我们将和幼儿一起寻找“骨碌碌”,制作“骨碌碌”,玩玩“骨碌碌”.... 让幼儿在有趣的游戏和学习中,主动去观察、去发现、去操作、去探究,从而建构自己的知识经验。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间

活动

谈话

听故事

看图书

玩手绢

手指游戏

上

午

活动一:

快乐的轮胎:能跟随故事情节展开想象,体验小动物乘坐轮胎时欢乐的情绪。

活动二:

区域活动:

美工区:粘贴车轮

活动一:

这是什么车:感受乐曲的流畅旋律,学唱歌曲。

活动二:

区域活动:

益智区:拼汽车

活动二:

了不起的轮子:了解轮子是圆的,会滚动,能给人们生活带来方便。

活动二:

区域活动:

建构区:大马路

活动一:

轮子工程师:

通过比较,进一步感知圆形、三角形、正方形的不同。

活动二:

区域活动:

益智区:喂动物宝宝

活动一:

创意美术:送毛毛虫回家

学习手指点画、拖、拉等方法提高手指灵活度。

活动二:

区域活动:

角色区:娃娃家

中午

饭   后   散   步

下

午

活动一:

区域活动:

图书区

活动二:

户外活动:骑小车

活动一:

图书室

活动二:

擦椅子

活动一:

体育:人车大赛

活动二:

户外活动:玩滑梯

活动一:

手工活动

活动二:

户外活动:跳尾巴

活动一:

游戏室

活动二:

评选好孩子

生活

活动

1.在散步活动中,引导幼儿寻找各种有轮子的物体。
2.等待环节中玩开汽车的语言接龙游戏: “嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,我的汽车就要开。”“开到哪里去?”“开到XXX 的家里去。”

家长

工作

1.请家长带幼儿到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用,了解汽车给人们生活带来的便捷。
2.在日常生活中引导幼儿观察与轮子有关的物品。
3.在家中指导幼儿练习骑小三轮车,并能绕障碍骑。
4.在日常生活中注意引导幼儿观察红绿灯,了解红绿灯和汽车、行人之间的关系,知道要遵守交通规则。