主题 目标 | 幼儿升入中班,一系列的变化让孩子们对未来的生活充满向往。本主题围绕幼儿的生活环境、自我意识以及人际关系三个维度,使幼儿在不断的认知与感受中了解班级环境的变化,逐步适应新环境、新同伴、新老师,并学会用简单而真诚的方式表达自己的爱,通过说说、做做、玩玩等活动,使幼儿尝试自我服务和为集体服务,增强自信心,体验成长的快乐,激发出升班带来的无比自豪与喜悦的情感。 |
上 午 | 活动一: 我喜欢新班 熟悉新环境,了解班里新来的同伴,会用自己喜欢的装饰物布置活动室,产生热爱班级的情感。 活动二: 假期见闻分享 | 活动一: 学习篮球操在老师的带领下,全体幼儿一起练习跟音乐单手连续拍球、左右手交替拍球 。 活动二: 熟悉新区域 | 活动一: 老师本领大 能有表情地朗诵儿歌,并尝试将自己感受到的老师的本领编在儿歌里,喜欢老师,产生爱老师的情感。 活动二: 看望小班弟弟妹妹 | 活动一: 练习篮球操 在老师的带领下,全体幼儿一起练习跟音乐单手连续拍球、左右手交替拍球 。 活动二: 小伞兵 | 安全活动:学会自我保护 知道火警电话 "119" ,报警电话110,爸爸妈妈的电话号码,懂得自我保护,巩固认识0-9数字。 |
生活 活动 | 1.熟悉新环境,喜欢自己所在的班级,尽快形成良好秩序,巩固已养成的好习惯。 2.认识自己物品及摆放位置,引导幼儿养成物归原处的好习惯。 3.会正确、主动地洗手,能主动喝足量的水,会随渴随喝。 |