第二周

主题

目标

幼儿升入中班,一系列的变化让孩子们对未来的生活充满向往。本主题围绕幼儿的生活环境、自我意识以及人际关系三个维度,使幼儿在不断的认知与感受中了解班级环境的变化,逐步适应新环境、新同伴、新老师,并学会用简单而真诚的方式表达自己的爱,通过说说、做做、玩玩等活动,使幼儿尝试自我服务和为集体服务,增强自信心,体验成长的快乐,激发出升班带来的无比自豪与喜悦的情感。

星期

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间

活动

 看图书

听音乐

叠手绢

玩皮球

玩玩具

上

午

活动一:

音乐活动:《幼儿园里好事多》

能用愉快的声音表现歌曲中值日生为大家做事时的愉悦心情。

区域活动:益智区:《图形拼搭》

活动一:

语言活动:《别说我小

》能有表情的朗诵诗歌,体验自己长大的喜悦心情

活动二:

区域活动:美工区:《送给弟弟妹妹的礼物》

活动一:

数学活动:《5的形成

》学习5的形成,指导4、5两数多1少1的关系。理解5的实际意义。

活动二:

区域活动:益智区:《图形拼搭》

活动一:

健康活动:《想让你开心》

知道好朋友不开心时可以用讲故事、唱歌、说笑话等方法让他高兴起来。

活动二:

表演区:《金色的房子》

活动一:

体育活动:《可爱的小松鼠》

能掌握双脚向前跳的动作。

活动二:

区域活动:生活操作区:《看谁夹得多》

中 午

饭  后  散  步

下

午

活动一:

创意美术

活动二:

体育活动:《快乐岛》

活动一:

户外活动:花样玩球

活动二:

擦椅子

活动一:

户外搭建:熟悉材料

活动二:

户外活动:单手连续拍球

活动一:

户外搭建:熟悉材料

活动二:

户外活动:左右手交替拍球

活动一:

好玩的沙池

活动二:

评选好孩子

生活

活动

1.熟悉新环境,喜欢自己所在的班级,尽快形成良好秩序,巩固已养成的好习惯。

2.认识自己物品及摆放位置,引导幼儿养成物归原处的好习惯。

3.会正确、主动地洗手,能主动喝足量的水,会随渴随喝。

家长

工作

1.     召开新学期家长会,向家长介绍本学期教育内容和家园配合要点。

2.     引导家长在生活中为幼儿创设交往机会和条件,体验和同伴在一起的快乐。