| 主题名称 快乐宝贝活动时间:5月7日——5月11日 主题 目标 让幼儿快乐健康的成长是幼儿园工作的根本宗旨,快乐的情绪可以帮助幼儿建立自信、发展自尊,以积极的状态投入到各种活动中,获得发展各种能力的机会,在获得丰富的生活、运动及学习经验的过程中,逐渐树立快乐的人生观,在帮助他人与分享快乐中懂得爱的真谛。星期 时间 星期一星期二 星期三 星期四 星期五 晨间 活动 看图书听音乐叠手绢玩皮球玩玩具 上 午 活动一:跳一跳,真快乐能够准确的跟随音乐节拍做跳跃动作,愿意用动作大胆表现歌曲跳跃、欢快的情绪。 活动二:区域活动:美工区:小小木偶活动一:动一动真有趣 愿意大胆探索身体上能动的部位,能根据儿歌内容做模仿动作。 活动二:表演区:小小乐队活动一:小皮球钻山洞乐意与同伴玩球,体验与同伴共同游戏的快乐,能够较熟练的用双手滚接皮球。 活动二:区域活动:娃娃家半日活动:创意美术:我给妈妈梳梳头尝试用直线和曲线表现头发,并用拓印装饰,体验打扮妈妈的乐趣。 活动一:拼一拼,真好玩能够大胆想象,用棒棒、圆纸片等创造性的拼摆不同动作的木偶小人。 活动二:区域活动:小医院中 午 饭 后 散 步 下 午 活动一:区域活动:娃娃家 活动二:沙池区活动一:图书室 活动二:擦椅子活动一:区域活动:糖果屋 活动二: 玩滑梯活动一:手工:卷棍棍 活动二:区域活动:阅读区:小帮手活动一:区域活动:娃娃家 活动二: 评选好孩子生活 活动 1. 日常生活中随机组织与心情有关的游戏。2. 随时提醒幼儿主动帮助有困难的小朋友,肯定幼儿乐于助人的行为,谅解幼儿由于帮助别人造成的过失。家长 工作 1. 请家长在家中关注幼儿情绪变化,鼓励幼儿讲述一些自己和朋友之间的事情,说出自己的情绪感受。2. 帮助幼儿准备一个有趣的游戏,到幼儿园和好朋友一起玩。 小一班第九周教学计划 |
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