大3班第2周计划
2019-09-06 16:07:52
星期 | 上午活动 | 下午活动 | 晨间户外 | 教学、游戏 | 一 | 分散:大型玩具、沙包、软棒 游戏:网小鱼 | 区域活动 | 益智游戏:标志作用大 体游:老鼠笼 | 语言活动:小鼹鼠过生日 | 二 | 分散:三轮车、脚踏车、飞盘等 游戏:老狼老狼几点了 | 区域活动 | 音乐游戏:熊和小孩 体游:蜈蚣爬 | 级部活动: 老师老师我爱您 | 三 | 分散:篮球、软棒、沙包、高跷等 游戏:丢手帕 | 区域活动 | 安全活动:安安全全用剪刀 体游:小青蛙本领大 | 数学活动:分一分 | 四 | 分散:木梯组合、尾巴、飞盘等 游戏:切西瓜 | 区域活动 | 故事欣赏:嫦娥奔月 体游:赶小猪 | 综合活动:我来设计标志 | 五 | 中秋节放假 | 生活活动 | 1.能够拿稳筷子进餐,不把筷子掉地上, 并能保持安静进餐的良好习惯,尽量吃完自己的盘中餐。 2.户外活动中能根据自己的口渴状况及时喝水,能够在保护自己的基础上愉快游戏 。 | 区域活动 | 美工区:提供空气黏土、塑料切刀、各种辅助材料等,供幼儿制作各种款式和花纹的月饼。 数学区:提供1—10数卡,供幼儿进行数字感知和分类。 积木区:提供小雪花片、棍棒等,引导幼儿运用几何体间接组合等方法,拼插出各类形状的标志。 语言区:提供中秋节有关的故事绘本,让幼儿在故事中感知中国的传统文化。 角色区:提供月饼盒、废旧材料,供幼儿进行买卖月饼和在家过中秋节游戏。 | 家长配合 | 1.家长帮助幼儿从自身做起,树立榜样,培养幼儿礼貌待人、关心弟弟妹妹、树立规则意识。 2.请家长和孩子一起挑选《嫦娥奔月》的故事,并在家和孩子一起进行亲子阅读。 3.请家长带孩子在日常生活中探讨标志的作用,并帮助孩子记录调查表。 |
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