中3班第2周计划

晨间户外

教学、游戏

一

分散:尾巴、彩虹伞、沙包

游戏:小白兔吃青草

区域游戏 

娱乐游戏:水果蹲

体游:老鼠笼

集体活动:微笑

预设目标: 尝试用微笑等肢体语言与人交往,会用语言来描述自己愉快的交往经历。

二

分散:圈、飞镖、小手爬

游戏:滚圈

区域游戏 

智力游戏:我和朋友一起玩

体游:小青蛙

集体活动:开心帽与生气包

预设目标: 愿意用语言讲述过去发生的情绪事件,宣泄情绪。

三

分散:尾巴 、皮球、毽子

游戏:拍球

区域游戏 

音乐游戏:袋鼠妈妈

体游:夹球乐

集体活动: 会变的脸

预设目标: 知道人脸上的表情能表示高兴、伤心、愤怒、害怕等不同的情绪。

四

分散:自行车、沙包、熊掌

游戏:走小路

区域游戏 

手指游戏:手指变魔术

体游:老狼老狼几点了

集体活动:兔宝宝找快乐

预设目标: 理解兔宝宝情绪变化的原因和经过,知道人们能从帮助别人中找到快乐。

五

分散:毛毛虫、钻圈、飞盘

游戏:结冰

区域游戏 

美工游戏:我的好朋友

体游:木头人

集体活动: 小看戏

预设目标: 能跟随乐曲的节奏做动作

生活活动

1.  鼓励幼儿能根据运动量及时脱衣服。

2.  餐后能尝试将餐盘和汤碗叠放整齐。

区域活动

探索区:提供扑克牌,能按数字大小展开游戏“比大小”。

美工区:提供空气黏土,请幼儿设计新年的服装.

语言区:提供各种关于家居或台布设计的图书与画报,供幼儿欣赏。

积木区:整理一些盒子装饰好作为建构材料。

角色区:提供服装、包包等材料,增添游戏情节。  

家长配合

1. 请多与孩子进行交流,讲述“难忘的事情”,让孩子充分体会家人给予的关爱,从而激发幼儿热爱父母、长辈和家庭的情感。

3、家长可以带孩子到社会大环境中节日的气氛,体验生活的幸福和快乐,同时引发幼儿关注贫困孤儿,激发幼儿的同情心,体验“朋友快乐,我也快乐”的心情。