中七班2017年9月4日-9月8日活动计划
2017-09-01 11:53:52
中七班2017年9月4日-9月8日活动计划 | 本周重点 | 本周将进行主题四 “我在马路边”次主题二“我知道的路”。通过“不一样的路”“小朋友来铺路”“幼儿园在哪里”“问路”等主题活动,引导幼儿了解我们生活中各种不同的道路,能够用简单的团和标记表示出来。 | 时间 | 学习与游戏 | 区域活动 | 星 期 一 | 上午 | 儿歌:大山 | 科学区 找一找 关键经验: 能在地图上找出幼儿园和家的大体位置,对看地图感兴趣。 表演区 1.问路 关键经验: 能根据故事创造性的进行表演。 2.一分钱 关键经验:会演唱歌曲,能唱准切分音,体验跳邀请舞的快乐。 美工区 漂亮的路灯 关键经验: 画出路灯的基本轮廓,并沿线剪出路灯,能均匀涂色。 益智区 7的形成和数数 关键经验: 学习7的形成,了解数的实际意义。 筑路 关键经验:加深对路的认识,发展幼儿对大范围画线的控制能力。 | 月饼专卖店(能不受物体大小、颜色和排列等因素,感知5以内的数量) | 操后活动:万能圈 | 户外:花样篮球 | 下午 | 大型滑梯 | 一分钱(会演唱歌曲,能长准切分音,体验跳邀请舞的快乐。) | 绘本故事欣赏 | 星 期 二 | 上午 | 听说游戏:金锁锁银锁锁 | 路灯(认识各种各样的路灯,了解他们的外形特征) | 操后活动:快乐平衡木 | 户外:迷迷转(会听信号做蹲、蜷缩、自转和站立不动的动作) | 下午 | 小朋友来铺路(学习快速跑,锻炼灵敏性和耐力) | 早操练习 | 桌面玩具 | 星 期 三 | 上午 | 儿歌:蒲公英 | 问路(能用故事表演的形式表现鼠先生找到鼠小姐的经过) | 操后活动:钻爬的组合练习 | 户外:小朋友来铺路(学习快速跑,锻炼灵敏性和耐力) | 下午 | 文明小乘客(知道乘车的安全自我保护方法,初步保护自我的能力) | 幼儿用书4:漂亮的皮鞋车 | 安静阅读 | 星期四 | 上午 | 儿歌:从小爱祖国 | 好玩的树叶(学习6的形成,理解5、6两数之间多1少1的关系) | 操后活动:花样轮胎 | 图形拼摆 | 下午 | 漂亮的路灯(画出路灯的基本轮廓,能均匀涂色并沿线剪出路灯) | 美术作品展示及经验提升 | 歌曲表演:一分钱、大吊车、小树叶 | 星期五 | 上午 | 音乐游戏:快乐撕报纸 | 不一样的路(了解家乡本地几条道路的名称,知道不同道路的外形特征) | 操后活动:跳、跨练习 | 户外:拍球越障碍 | 下午 | 纸黏土:热带鱼(了解热带鱼的生活习性,动手捏热带鱼) | 故事表演:运馅饼(体验小蚂蚁团结合作友爱的精神) | 夸夸我 | 生活活动 | 1.引导幼儿进行社区调查,熟悉幼儿园附近的建筑、机构、设施以及路名、车站牌等。 2.帮助幼儿树立节约用电的意识,在离开活动室后及时关灯。 | 家长工作 | 请家长带领幼儿找找自己家附近的大型建筑、商店设施以及路名、门牌号,并用简单的图案表示出来。 |
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