中七班2017年8月28日-9月1日活动计划

本周重点

  本周将进行主题 “我在马路边”次主题一“我看到的车”。通过“小车迷”“制作小汽车”“玩具汽车城”“大吊车”等主题活动,让幼儿在游戏中认识汽车的外形特征,感知交通安全的重要性,感受汽车给人们的生活带来的方便以及对环境的污染。

时间

学习与游戏

区域活动

星

期

一

上午

  儿歌:荡秋千

科学区

   谁快谁慢

  关键经验:

  尝试用比较的方法将玩具汽车放在两个不同倾斜度的斜坡上跑动,感知其速度的不同。

表演区

1.香喷喷的轮子

关键经验:

  能根据故事创造性地表演。

2.大吊车

关键经验:感知乐曲中高低音的变化,能根据音乐进行创造性地表演。

美工区

  我喜欢的车

  关键经验:

能用绘画形式表现自己喜欢的汽车的主要特征。

  益智区

  拼摆汽车

  关键经验:能根据自己的观察和汽车图片拼摆自己喜欢的汽车。

  小车迷(知道常见汽车的名称、外形特征和用途)

  操后活动:平衡木

  户外:谁的汽车跑得快(能根据指令做走、跑等动作)

下午

  幼儿用书4:小车迷

  户外:好玩的轮胎(探索轮胎的多种玩法,体验合作的乐趣)

  桌面玩具

星

期

二

上午

  儿歌:彩虹

  故事:香喷喷的轮子(理解故事内容,丰富词汇)

  操后活动:双脚交替跳跃练习

  户外:趣味拍球

下午

  屋子里的尖尖角(认识家中物品的棱边和尖角,知道其中危险)

  听说游戏:词语接龙

  桌面操作:图形拼摆

星

期

三

上午

  听说游戏:我是聪明好宝宝

  6的形成(学习6的五种组成方法)

  操后活动:踩高跷

  纸黏土:小汽车

下午

  未来的车(能用绘画形式创造性地表现未来的汽车)

  美术作品展示及经验提升(美工区)

  手指游戏:五兄弟

星期四

上午

儿歌:小蘑菇

  玩具汽车城(认识常见的几种交通安全标志)

  操后活动:万能圈

  户外:骑小车

下午

折纸(锻炼幼儿的动手能力)

  户外:我是小勇士(综合器械练习)

  安静阅读

星期五

上午

  儿歌:蒲公英

  故事:问路(学说故事中的角色对话)

  操后活动:快乐轮胎

  户外:运球练习

下午

  室内活动不打闹(在室内活动时能有意识地慢行、谦让)

  听说游戏:词语接龙

夸夸我

生活活动

1.引导幼儿观察马路上来往的各种车辆并进行比较,知道各种车辆的名称和用途。

  2.要特别注意结合生活实际对幼儿进行交通安全教育,帮助幼儿认识几种常见的交通安全标志。

家长工作

  请家长在日常生活中,带幼儿观察马路上的车辆,学习用符号、表征等方法统计记录。