| 每一个“我”,不仅是一个独特的“我”,而且是一个不断成长发展的“我”。每一个“我”和世界上另一个“我”,同中有异,异中有同。人就是在“自然我”和“社会我”之间给自己定位,从而走出自己的成长之路。 在《最棒的我》课程单元中,我们从多元的角度,让幼儿展示自己与众不同的特点。从观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始,幼儿将学习建立与他人的友谊,并通过各种游戏,享受表达“我最棒”时的那份愉悦。 家长们,请用您的慧眼和慧心来欣赏自己的孩子吧!让孩子有一个展示自己童年的舞台,让我们发现和欣赏每一个独特的孩子,让幼儿、老师和家长合作形成的学习共同体一起成长! |
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