第15周区域计划

阅读区:《纸》的仿编。大开的牛皮纸、水彩笔、订书机、幼儿拼贴作品。

科学区:《纸的大力士》。积木块若干、瓦楞纸、复印纸、苹果、各种材质的纸、记录表、记号笔。

阅读区:鼓励幼儿根据拼贴作品运用儿歌中的语句加以描述仿编,并帮忙记录在牛皮纸上,引导幼儿将对应的拼贴作品贴在仿编儿歌旁边。教师巡回指导。

科学区:引导幼儿通过实验来探究不同纸的承重性,并大胆进行猜测,鼓励幼儿将实验的结果用简单的符号记录在记录表上。带领幼儿揭开瓦楞纸承重能力强的原因,根据幼儿操作情况给予适当的指导。