第11周计划表

主题目标:引导幼儿从身边家人的职业开始,探索不同的工作职业,了解父母家人的工作内容;认识各种不同职业的人,知道不同职业所需要的不同专业与技巧;带给幼儿有关各行各业的初步体验,让孩子们感受从事各行各业的乐趣,获得有关正确的工作态度和团队精神的初步概念,为成为未来的工作达人做好准备!

  星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

益智区:

职业大匹配

建构区:

武器联盟

阅读区:

英勇的消防员

美工区:

各行各业与我

美工区:

剪纸乐

集体教学活动

艺术活动:

理发师

  语言科学活动:

动物村的消防大队

 科学语言活动:

  英勇的消防员

创意戏剧活动:

小红母鸡的面包

科学活动:

积木有几块(数)

游戏与区角活动

  阅读区:

我想当厨师

科学区:

齿轮转动

益智区:

  俄罗斯方块

  表演区:

  消防救火

自选区域活动

户外或功能室活动

 户外活动:

  我是消防员

 户外活动:

体能大循环

户外活动:

小编剧

户外积塑:

小小建筑工人

户外活动:

体能课

环境创设

建构区:小小建筑工人  幼儿作品:我的一天

生活教育

1.认真倾听他人讲话,懂得轮流发言的规则。

2.引导幼儿初步学习合作叠被子。  

家园共育

1.鼓励和督促孩子在家也能坚持自己的事情自己做,保持和幼儿园一样的好习惯。

2.请家长在家向幼儿展示自己的职业特点。

调整活动