第5周计划

本周主题目标:初步了解首都北京和祖国当代的风貌和名胜古迹,产生热爱祖国、热爱首都的情感。

星期

项目

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

晨间活动

美工区:我的自画像

益智区:拼图游戏

国

国

国

集体教学活动

社会、语言:《我们的首都—北京》

社会、科学:《我去过和想去的地方》

庆

庆

庆

游戏与区角活动

语言区:《和平是什么》

建构区:造长城

放

放

放

户外体育活动或功能室活动

大型滑滑梯

大风车

假

假

假

环境创设

创设“好大一个家”的主题墙饰,在主题墙展示幼儿作品及相关资料。

生活教育

1.引导幼儿学习叠被子的方法,对自己动手叠被子的活动感兴趣,体验整理被子后的成功感。

2.坚持午餐打卡活动,引导幼儿安静进餐,不掉饭粒,养成良好的用餐习惯。

家园共育

请家长与幼儿一起收搜集中国地图、国旗、民族服饰等物品,一起观察中国地图和家乡地图,帮助孩子们认识了解,请孩子在地图上找一找自己去过的地方。

调整活动

1.建构区:长城图示;各类纸盒等建构材料。

2.语言区:《爱心树》、《和平是什么》

3.美工区:各种手工黏贴材料,蜡笔、彩笔等美工材料。

1.建构区:重点引导幼儿观察长城图示,了解长城的构造特点,思考建构方法。教师重点观察孩子在游戏活动中的同伴交往情况以及孩子在建构中的建构发展技能。

2.语言区:在熟悉故事内容的基础上,引导幼儿看图完整讲述故事内容,并能连贯清楚地表达自己的感受。

3.美工区:重点引导幼儿运用绘画技能表现人物面部五官的结构关系和个性特点。