第十七周计划

本周主题目标:探索了解纸可承重的特性;大胆创编动作并能合乐表现蚂蚁智斗食蚁兽的场景。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

桌面玩具

科学区:认识食蚁兽

阅读区:《蚂蚁和食蚁兽》

益智区:纸的另一半

美工区:印纸花

集体教学活动

戏剧排演:《智斗食蚁兽(一)》

戏剧排演:《智斗食蚁兽(二)》

科学:《纸的大力士》

艺术、健康:《纸飞机》

数学:《今天是星期几》

游戏与区角活动

美工区:漂亮的瓶子

表演区:智斗食蚁兽

益智区:让纸站起来

建构区:纸的创搭

阅读区:《纸》的仿编

户外体育活动或功能室活动

大型滑滑梯

轮胎游戏

户外:攀爬墙

炭烧积木:自由搭建

淘气堡

环境创设

创设“走进纸王国”的主题墙饰,展示幼儿作品及相关资料。

生活教育

1.天气变冷,提醒幼儿注意增减衣物,多喝水。

2.引导幼儿安静进餐,不掉饭粒,不浪费粮食,养成良好的用餐习惯。

家园共育

1.请家长在家陪幼儿一起制作纸飞机。

2.请幼儿在家中邀请爸爸妈妈共同玩一玩“食蚁兽”的游戏。

调整活动

1.益智区:各种有硬度的纸张;油画棒、剪刀等美工材料。

2.美工区:塑料瓶和贴纸图案若干;彩纸、彩笔和剪刀等美工材料;已装饰好的瓶子一个。

3.表演区:音乐《智斗食蚁兽》、蚂蚁和食物人道具若干。

1.益智区:将一些有硬度的纸张投放在区角,引导幼儿选用相关纸张进行模仿尝试,探索让纸站起来的方法,并鼓励幼儿用油画棒、剪刀等美工材料装饰自己的作品。同时拍照记录下幼儿的方法,将照片展示在区角,激发幼儿创造更多的方法。

2.美工区:引导幼儿回忆《蚂蚁和食蚁兽》的重点故事情节,欣赏漂亮的瓶子图片,拓展装饰经验。幼儿认识了解材料,讨论装饰瓶子的方法,并尝试用自己的方法装饰瓶子,教师巡回指导。

3.表演区:与幼儿一起梳理音乐中包含的动作内容,在知道音乐表现的动作内容的基础上,引导幼儿大胆合乐表现蚂蚁智斗食蚁兽的情景,表扬表现力强的小朋友,鼓励需要加油的小朋友。