第十六周计划

本周主题目标:1.探索各种纸的吸水特性。2.根据幼儿拼贴作品进行儿歌《纸》仿编。

   星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

桌面玩具:积塑

阅读区:《这是什么形状》

建构区:建构大树

美工区:剪窗花

益智区:积塑拼搭

集体教学活动

科学活动:

找找身边的纸制品

艺术活动:

战斗机

戏剧活动:

发现大西瓜

艺术、社会活动:

   纸面具舞会

我的数学:

比一比

游戏与区角活动

阅读区:

肚子里的小火车

美工区:

美丽的窗花

科学区:

会吸水的纸

建构区:

高架桥

语言区:

各种各样的纸

户外或功能室活动

大型游戏:淘气堡

户外活动:大风车

户外:快乐跑道

户外:大型滑滑梯

户外:快乐小骑手

环境创设

墙面:会吸水的纸。 美工区:美丽的窗花。

生活教育

1.午睡前将自己脱下的衣裤翻到正面并叠好。

2.注意运动后汗湿的孩子,及时为孩子增减衣物。

家园共育

1.带领幼儿观察生活中各种纸制品。

2.天气变冷,鼓励孩子坚持按时来园,不睡懒觉。加强早操和器械操的练习。

调整活动

美工区:《美丽的窗花》。剪刀、红色剪纸。

科学区:《会吸水的纸》。夹子、架子、水盆、记录表、记号笔。各种种类的纸。

语言区:《纸》的仿编。幼儿拼贴作品。

美工区:鼓励幼儿大胆进行创作,创作出多种多样的窗花。引导幼儿用多种方式对折剪纸来剪窗花。

科学区:引导幼儿通过实验来探究各种纸的吸水性,鼓励幼儿将实验的结果用简单的符号记录在记录表上。提醒幼儿在操作时不要将水弄湿地板及衣物。

语言区:提示幼儿找出自己作品的的特征,然后根据自己的拼贴作品来仿编儿歌。