1、美工区:提供各种手工材料:如蜡笔,绘画纸,剪刀,胶水,以及各种伞的图样等 2、科学区:提供若干不同类型的幼儿用伞;提供水盆、一次性纸杯、牛奶盒等防水材料。 3、表演区: 提供各种精致的小伞,欢快的音乐 4、阅读区:投放有关伞的故事书和介绍伞的知识图书 5、建构区:各类伞的图片,雪花片、玩偶 ” | 1、美工区 :引导幼儿自己绘制伞面,进行伞的装饰活动。 2、科学区: 引导幼儿用安全的方式玩伞,探究伞的开、关、及从不同方位观察伞; 引导幼儿进行防水实验。 3、表演区: 供幼儿表演伞花舞蹈,体验表演的快乐。 4、阅读区: 鼓励幼儿尝试看图讲故事,大胆的表达自己的看法。 5、建构区: 引导幼儿用多种建构材料来拼搭伞的造型,探索同伴的拼搭方法,体验与同伴合作的乐趣。 |