月亮四班第二周教学计划

本周主题目标:1.认识常见的陆地上的交通工具。2.有条理地描述出常见的交通工具的外形特征及乘车经历。

  星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

阅读区:我们来同行

桌面玩具:积塑

美工区:好玩的彩泥

建构区:搭建隧道

益智区:串珠数数

集体教学活动

语言(看图说话):

陆地上的交通工具

艺术(音乐):

三轮车

科学(认知):高铁,快跑

游戏与区角活动

科学区:

镜中谜组合

美工区:

我喜欢的交通工具

建构区:

高速公路

益智区:

动物金字塔

阅读区:

地球怎么了

户外或功能室活动

滑滑梯:穿隧道

大风车:我最勇敢

感桶室:我是小司机

图书室

大型积塑:自由搭建

环境创设

主题墙面:陆地上的交通工具图片贴在主题墙上

生活教育

1.要求幼儿每天八点半之前到幼儿园,养成上学不迟到的好习惯。

2引导幼儿在盥洗室里安静地排队上厕所、喝水、洗手。

3.引导幼儿进餐时保持安静,餐后主动清理餐桌上的饭粒。

家园共育

1. 家长带领幼儿了解陆地上有哪些交通工具,多观察交通工具的外形特点以及作用。

2. 天气变化较大,请为孩子准备替换的衣物及汗巾。

调整活动

科学区:亿童材料包《镜中谜组合》

建构区:《高速公路》积木、多种陆地交通工具。

角色区:我们来同行(故事音频、故事围裙)

阅读区:《地球怎么了》。

科学区:指导幼儿用底座木块、十字搁板、镜子拼接出完整的镜中谜组合,引导幼儿用镜面的反射探索物品的神奇之处。

建构区:指导幼儿用平铺、围合的方式搭建高速公路,添加交通工具,营造高速公路上各种交通工具行驶的情境。

角色区:引导幼儿熟悉故事内容,敢于大胆表演,愿意与同伴协商、沟通共同完成表演。

阅读区:阅读故事书籍时,要求一页一页翻阅,不卷书,能较长时间翻阅。边看故事边尝试讲述故事内容。