阳光5班第十二周安全教案

    阳光5班第十二周安全教案

活动时间:2017年5月5日   星期五    教学一

执教人:石红英

活动目标:

  1、 学习儿歌《上下楼梯歌》,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

  2、初步树立幼儿生活中的安全意识,并养成上下楼梯靠右行走,

  不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯。

活动准备:一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、上下楼梯视频、小兔头饰。

活动重点:1、掌握正确的上下楼梯的方法,懂得在上下楼梯时应该遵守规则。

活动难点:让幼儿掌握安全知识,加强安全意识。

活动过程:

  一、猜一猜导入,引起幼儿的兴趣。

教师出示邀请函,让幼儿猜猜是什么内容?刚才我接到“小兔”的邀请函,他说今天是他的生日,请我们到他家做客,想去吗?可是,他家住在5楼,我们要经过楼梯才能到达,谁能告诉老师:我们平时是怎样上下楼梯的?上下楼梯应该注意什么?怎样才是安全的呢?

二、观察图片,总结上下楼梯的正确方法。

小朋友,你们可要仔细看哦,看看哪幅图里的小朋友行为是对的,哪幅图里的小朋友是不对的?

1、播放第一组图(上下楼梯打闹的图片)

提问:这幅图上的小朋友他们在干嘛?他们的行为正确吗?安全吗?为什么你认为他们的行为不安全?

2、播放第二组图片,(上下楼梯正确的图片)引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说,这样对不对?

3、教师小结:

一层楼,两层楼,上下楼梯靠右走,你也靠右走,我也靠右走,不要急,不要挤,不会头碰头。

三、观看视频,进一步了解上下楼梯的安全。

提问:刚刚你们看到了什么?他们这样上下楼梯安全吗?会出现什么危险情况?当你们发现身边的小朋友也和他们一样时,你们应该怎么办?要不要制止他们?我们应该怎么说,他们才会听我们的?引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友,用“表扬自己,棒棒棒”的方式,进行奖励,表示鼓励。

四、学习儿歌《上下楼梯歌》

1、小朋友,你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的,所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦!今天,老师把上下楼梯的方法,编成了一首好听的儿歌,我们一起来学习,好吗?

2、老师范读一次,加上动作,幼儿小声跟读、学。

3、师幼一起做动作,读儿歌3~5次。

4、今天,小朋友可真能干,这么快就学会了儿歌,那我们就按照儿歌里说的那样,去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯,提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。

附儿歌:

上下楼梯不推挤,一个一个跟得齐。

手扶栏杆慢慢走,一阶一阶走上去。

下来还是靠右边,一个一个有顺序。

保证安全是第一,一定一定要牢记。