阳光5班第十五周安全教案

阳光5班第十五周安全教案

活动时间:2019年12月11日   星期三   教学一

活动名称:《安全乘坐电梯》

执教人:邓琳

活动目标:

1、了解不同的电梯,认识电梯里的标识。   

2、学习电梯的乘坐方法,学会谦让,遵守公共场所的礼仪行为。  3、初步了解乘坐电梯的急救措施。

活动准备:

不同的电梯、电梯里的标识、高楼大厦图片,正确乘坐电梯的视频。

活动重难点:

1、学习电梯的乘坐方法,学会谦让,遵守公共场所的礼仪行为。  2、初步了解乘坐电梯的急救措施。

活动过程:

一、谈话导入。  

1、师出示楼梯图片给孩子认识。提问:这是什么(楼梯)我们从教室到操场就要走楼梯,那你们觉得走楼梯累不累?

2、出示第二张图片(高楼大厦)。提问这幢楼高不高,你觉得我们从一楼走上去累不累?要走多久?   

3、小结:人们想了一个办法来解决这个问题,那就是电梯。

二、认识电梯里的标志。   

1、你们乘坐过电梯吗?   

2、老师这里有一些不同的电梯图片,出示图片升降梯、扶梯、观光电梯、一般电梯,孩子们说说坐过哪些电梯,都在哪里坐过。   

3、看来小朋友们都坐过电梯,那你们有没有注意过电梯里有一些标志,下面我们就来认识下这些标志。

4、出示图片,认识电梯里的标志,说说这些标志都有什么作用?

三、学坐电梯。   

1、我们接下来看看视频中的小朋友是怎么坐电梯的。

2、乘坐电梯错误行为:   

①用身体挡住电梯门;   

②乱按电梯按钮,这样做会怎么样?

3、在电梯里又蹦又跳,这样会碰到别人,让电梯发生故障,那我们应该怎么做呢?   

4、教师小结:乘电梯既要注意安全,也要相互谦让。

四、学习急救措施。

1、如果电梯出故障了怎么办?你们来说说看应该怎么做?

教师总结:首先应该保持冷静,不要慌。然后我们可以使用报警铃,或脱下鞋拍打电梯门,向外面的人求助,如果我们发现电梯运行突然加快时,我们要迅速按下每一层楼的按键,做好自我保护的动作。