阳光5班第十三周安全教案

 阳光5班第十三周安全教案

活动时间:2019年11月27日   星期三     教学一

活动名称:发霉了

执教人:邓琳

活动目标:

1、知道食品外包装上的数字都是有用的。

2、能关注食品的生产日期和保质期,初步具有初步的食品使用安全意识,会选择保质期内的食品。

3、提高幼儿思维的敏捷性,知道发霉的东西不能吃。

4.培并幼儿养成良好生活习惯的意识。

活动重点:

1、关注食品的生产日期和保质期,初步具有初步的食品使用安全意识,会选择保质期内的食品。

活动难点:

1、观察统计表推算食品的保质期。

活动准备:

1、各种包装食品包装袋图片。

2、经验准备:关注食品外包装上的数字已做过关于“食品外包装上的数字“的统计调查。

活动过程:

一、出示过期发的面包和苹果,让孩子仔细观家他们有什么不一样的颜色和味道,这样的食品还能吃吗?如果吃了会怎么样?引出食品的保质期。(了解发霉的食物不能吃,会变质)

1、巩固对食品外包装上的数字作用的认识

(1)观察视频包装袋图片,请幼儿介绍数字在食品外包装上的作用。

师:小朋友在食品的外包装上发现了许多的数字,这些数字告诉我们很多事情,现在谁能响太家介绍下它们都告诉我们什么事情?

(2)引导幼儿发现:每种食品的外包装上都有生产日期和保质期。

(3)了解保质期的作用和重要性。

师:每种食品都有保质期,保质期有什么作用呢?

2、关注生产日期和保质期,学习推算食品的保质期。

(1)正是因为保质期很重要,所以今天我们就来讨论保质期的问题,假如你到商店去买食品,你会看保质期吗?你知道在什么时间吃这样食品是安全的吗?

(2)幼儿讨论后小结:要先看生产日期,再看保质期,然后从生产日期开始算一算,最后还要算出来的时间是不是过了今天的时间。

(3)请幼儿推算食品的保质期

①师:这里有几种食品,它们的生产日期和保质期都在上面,你们知道它们在什么时间内吃是安全的吗?

②幼儿尝试推算。

3、游戏“找图片”选择保质期内的“食品”

①介绍游戏玩法:请幼儿将过期的“食品”找出来。

②幼儿操作。

③相互交流操作结果。