阳光5班第二周安全教案

            阳光5班第二周安全教案

活动时间:2019年3月6日   星期三     教学一

活动名称:我不挖耳朵

执教人:李永芳

活动目标: 

 1、乐意与伙伴讨论保护耳朵的方法。

2、能掌握一些保护耳朵的方法。

3、知道耳朵能听见声音,知道耳朵的重要性。

活动准备:
 耳朵及受伤的耳朵图片

活动重点:

知道耳朵的重要性。

活动难点:掌握保护耳朵的方法。

活动过程:

一、图片导入

1、师:小朋友们好,老师今天给大家带来了一些图片,它呢,就在我们的脸上,大家猜猜是什么。

幼儿自由回答,老师引导

  师:“那我们现在一起把它请出来吧”

  幼:“是耳朵”

  师:“对啦,就是我们的耳朵”

二、出示受伤耳朵图片,引导幼儿知道耳朵的重要性

师:谁来说说,耳朵有什么用?没有耳朵会怎么样呢?(请幼儿回答)

1、出示受伤耳朵图片
师:小朋友们,你们看这张图片上的耳朵是什么样的啊?
幼:受伤的

师:对,那耳朵受伤了就会影响我们的听力,所以我们要学会保护我们的耳朵

三、讨论保护耳朵的方法。
1、师:耳朵可以听见声音,耳朵很重要,我们应该怎样保护自己的耳朵呢?
(鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆地交流已有的经验。)

2、教师小结:不能往耳朵里放东西,不能随意地挖耳朵,轻轻地和别人说话,不要对着耳朵喊叫,听到很响的声音时,要张大嘴巴或快快地走开,有水进入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒服要及时去医院。
四、游戏:请你猜猜我是谁。
1、师:我们来玩一个游戏,看看你的耳朵灵不灵!
2、介绍游戏玩法:请一幼儿上来背对其他小朋友,蒙上眼睛,再请一个幼儿走到他身后轻轻拍他,同时说:“请你猜猜我是谁?”说完立即回到自己的位置,然后请站在前面的幼儿转过来猜一猜,拍他的人是谁?幼儿猜出后,再换幼儿继续玩猜人游戏。
(游戏玩熟后,可以让说话的人变换声调,加深游戏的难度。)

五、总结与延伸:小朋友们我们今天一起讨论了耳朵的重要性,也分享了很多保护耳朵的方法,所以,我们要记住这些方法,好好保护我们的耳朵哟。

回家后我们也可以跟爸爸妈妈再讨论一下还有哪些保护耳朵的方法,好啦,我们今天保护耳朵的活动就到这里啦。