月亮一班第10周周计划表

本周主题目标:1.发现各种打击乐器的音效特点,并与同伴合作演奏歌曲2.知道剪发的流程,了解自己需要配合的事情3.迁移生活经验创编小鸭走路、戏水的身体动作,并且大胆的表现出来。

   星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

阅读区:丑小鸭

   阅读室:

自主阅读

益智区:颜色马赛克

   篮球课

 阅读区:我的一天

集体教学活动

艺术(打击乐):小木匠与油漆工

社会(社会学习):剪头发

语言(儿歌):小马变造型

创意戏剧:丑小鸭

数学(数):最爱的点心

游戏与区角活动

科学区:

比比谁更重

益智区:颜色马赛克

阅读区:我的一天

益智区:动物金字塔

科学区:神奇的放大镜

户外体育及功能室活动

炭烧积木:理发店

体能大循环

大型滑滑梯

大风车

大型积塑

环境创设

幼儿作品:《我的一天》

生活教育

1.进入午睡室不吵闹,学会自己穿脱衣物并学会整理,有困难知道请老师帮忙。

2.学会离座时收椅子,吃饭桌面保持干净。

家园共育

1.请家长带幼儿到理发店时引导幼儿有意识的观察一下理发店的用具,了解理发的基本流程。

2.请家长让幼儿在家做一些力所能及的事,培养他们良好的生活卫生习惯和生活自理能力。

调整活动

阅读区:《我的一天》

   (多本6—8页的空白小书,水彩笔)

角色区:理发店

   (吹风机、梳子、发饰、发圈、不同发型图片)

阅读区:引导幼儿用图画纪录与自己生活相关的职业,帮助幼儿设定小书的结构:封面、内文、封底,独立并坚持完成一本小书的制作,提醒幼儿在今后的活动中继续到该区域中进行创作,直到小书制作完成。

角色区:引导幼儿观察图片感受基本发型的变化,了解理发师的工作,加深对角色的理解,游戏中能够大胆的进行顾客与理发师之间的对话,促进语言表达能力的发展。正确使用礼貌用语,体验角色扮演、交往的乐趣。