月亮一班第9周周计划

本周主题目标:探索自然环境中的树,以艺术形式去表达对树的认识,知道爱护树木的行为。

   星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

图书室:自主阅读

图书室:自主阅读

美工区:美丽的树

阅读区:拜访大树

建构区:搭建树

集体教学活动

科学(常识):《你好!大树》

语言(故事):《大树》

艺术(绘画):《秋冬的树》

社会(行为习惯):《爱惜树朋友》

我的数学(数):《找图形》

游戏与区角活动

建构区:搭建树

科学区:有趣的天平

益智区:织辫子

美工区:砂纸画《树》

阅读区:爱护树朋友

户外或功能室活动

安吉梯:志勇大冒险

大型积木:搭建树

篮球课:排球技巧

 感统室:交通小卫士

淘气堡:海洋冒险

环境创设

美工区墙面:《秋冬的树》

作品墙展示砂纸画《树》

生活教育

1.在活动室、午睡室都要轻轻地走动、小声交谈,轻轻地搬椅子以及整理玩具。

2.吃饭时安静进餐,进一步保持桌面及地上的干净,不掉饭粒。

家园共育

1.天气转凉,请家长们为孩子准备好秋季衣物放置书包里,提醒孩子注意卫生,避免秋季传染病的发生。

2.请家长及时关注时光树更新的内容,家园共同做好幼儿的安全教育。

调整活动

科学区:苹果树(自制玩具)

益智区:积木拼图(亿童材料包)

阅读区:绘本《拜访大树》。

美工区:砂纸画《树》、砂纸、油画棒料。

科学区:引导幼儿观察苹果树上的数字,通过一一对应的方式在数字苹果树上贴上正确数量的苹果,观察幼儿在游戏过程中是否能够正确认识1—10的数字并用一一对应的方法进行游戏。

益智区:在游戏过程中观察幼儿能否按照游戏规则进行游戏,在游戏中是否能用不同形状的积木在拼图图纸上摆出正确的形状,在游戏时提醒幼儿遵守规则,观察幼儿是否能够通过摆放不同形状的积木进行游戏。

阅读区:师幼共同阅读绘本,知道各种不同环境中的树,了解它们的外观、种类、作用。在阅读时观察幼儿的阅读习惯是够正确,提醒幼儿一页一页翻阅书籍,不撕书。

美工区:观察幼儿能够运用油画棒在砂纸上进行绘画操作,在绘画过程中观察幼儿是否能够利用不同的色彩表达不同季节特点的树。