“蓓幼”一周活动安排表 主题活动名称:离园倒计时 班 级:大一班 第四周 2020年6月15日—6月19日  星期
项目 内容 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | | 学习 | 学习活动 | 科学活动 《轮子的故事》 | 社会活动 《地球发烧了》 | 美术欣赏 《荷花》 | 音乐活动 《土耳其进行曲》 | 语言活动 《慌慌张张》 | 数学活动 《对号入座》 | 安全活动 《发生地震的时候》 | 语言活动 《新闻播报》 | 健康活动 《按时完成任务》 | 社会活动 《值日生》 | | 游戏 | 户外 游戏 | 上午 | 自主锻炼 走跑区、球区 体育游戏: 走平衡 | 自主锻炼 综合区、跳跃区 体育游戏: 滚铁环 | 自主锻炼 车行区、平衡区 体育游戏: 双面胶 | 自主锻炼 跳跃区、综合区 体育游戏: 机器人找朋友 | 自主锻炼 平衡区、球区 民间游戏: 编花篮 | 下午 | 角色游戏: 袋鼠妈妈 (跳跃区) | 音乐游戏: 圈圈真好玩 | 体育游戏: 开动小火车 | 大型器械: 滑滑梯 | 画日记 | 区域游戏 | 图书区:投放有关地震安全的绘本,提高幼儿自我保护的能力;美工区:投放荷花的水墨画,供幼儿欣赏和学习,从而感受荷花的美,提高审美情趣;音乐区:投放各类打击乐器以及图谱供幼儿演奏和创编;植物角:让幼儿观察种子的变化,并记录种子的生长;益智区:投放“对号入座”玩具、拼图、棋类等数学游戏。 | | 生活 | 习惯养成 | 1.在日常生活中教师要注意培养幼儿的任务意识,明确任务概念。 2.幼儿需学会看时钟,增强时间观念,做到不磨蹭,不拖拉。 | 生活能力 | | 环境 | 主题创设 | 创设《离园倒计时》主题墙。 | 安全教育 | 1.提醒幼儿上下楼梯不追逐、不打闹。 2.开展防震安全教育,提高幼儿自我保护的能力。 | 家园共育 | 1.孩子在家长和教师的支持与帮助下,有目的地完成某项任务的愿望。 2.协助教师做好放防震安全教育,懂得地震来时该如何保护自己。 |
“蓓幼”一日活动安排表 主题活动名称:离园倒计时 班 级:大一班 2020年6月15日 星期 项目 内容 | | 学习 | 学习活动 | 科学活动《轮子的故事》(与户外游戏滚铁环、滚轮胎相融合,了解轮子的作用) | 数学活动《对号入座》(可与一日活动的区域活动相融合,学会点数对应) | 游戏 | 户外 游戏 | 上午 | 自主锻炼:走跑区、球区 体育游戏:走平衡 | 下午 | 角色游戏:袋鼠妈妈(跳跃区) | 区域游戏 | 数学区:投放投放“对号入座”玩具、拼图、棋类等数学游戏。 | 生活 | 习惯养成 | 1.在日常生活中教师要注意培养幼儿的任务意识,明确任务概念。 2.幼儿需学会看时钟,增强时间观念,做到不磨蹭,不拖拉。 | 生活能力 | 环境 | 主题创设 | 创设《离园倒计时》主题墙。 | 安全教育 | 1.提醒幼儿上下楼梯不追逐、不打闹。 2.开展防震安全教育,提高幼儿自我保护的能力。 |
“蓓幼”一日活动安排表 主题活动名称:离园倒计时 班 级:大一班 2020年6月16日 星期 项目 内容 | 星期二 | 学习 | 学习活动 | 社会活动《地球发烧了》(可与垃圾分类相融合,知道保护环境的重要性) | 安全活动《发生地震的时候》(可与科学领域相融合,了解地震是怎么来的) | 游戏 | 户外 游戏 | 上午 | 自主锻炼:综合区、跳跃区 体育游戏:滚铁环 | 下午 | 音乐游戏:圈圈真好玩 | 区域游戏 | 图书区:投放有关地震安全的绘本,提高幼儿自我保护的能力。 | 生活 | 习惯养成 | 1.在日常生活中教师要注意培养幼儿的任务意识,明确任务概念。 2.幼儿需学会看时钟,增强时间观念,做到不磨蹭,不拖拉。 | 生活能力 | 环境 | 主题创设 | 创设《离园倒计时》主题墙。 | 安全教育 | 1.提醒幼儿上下楼梯不追逐、不打闹。 2.开展防震安全教育,提高幼儿自我保护的能力。 |
“蓓幼”一日活动安排表 主题活动名称:离园倒计时 班 级:大一班 2020年6月17日 星期 项目 内容 | 星期三 | 学习 | 学习活动 | 美术欣赏《荷花》(可与区域活动美工区相融合,在欣赏荷花没得同时尝试画荷花) | 语言活动《新闻播报》(可与餐前活动相融合,锻炼幼儿的胆量与语言能力) | 游戏 | 户外 游戏 | 上午 | 自主锻炼:车行区、平衡区 体育游戏:双面胶 | 下午 | 体育游戏:编花篮 | 区域游戏 | 美工区:投放荷花的水墨画,供幼儿欣赏和学习,从而感受荷花的美,提高审美情趣。 | 生活 | 习惯养成 | 1.在日常生活中教师要注意培养幼儿的任务意识,明确任务概念。 2.幼儿需学会看时钟,增强时间观念,做到不磨蹭,不拖拉。 | 生活能力 | 环境 | 主题创设 | 创设《离园倒计时》主题墙。 | 安全教育 | 1.提醒幼儿上下楼梯不追逐、不打闹。 2.开展防震安全教育,提高幼儿自我保护的能力。 |
“蓓幼”一日活动安排表 主题活动名称:离园倒计时 班 级:大一班 2020年6月18日 星期 项目 内容 | 星期四 | 学习 | 学习活动 | 音乐活动《土耳其进行曲》(可与区域活动音乐角相融合,尝试敲击节奏) | 健康活动《按时完成任务》(与家园共育相融合,家长布置一些小任务让孩子按时完成,达到目标) | 游戏 | 户外 游戏 | 上午 | 自主锻炼:跳跃区、综合区 体育游戏:机器人找朋友 | 下午 | 大型器械:滑滑梯 | 区域游戏 | 音乐区:投放各类打击乐器以及图谱供幼儿演奏和创编 | 生活 | 习惯养成 | 1.在日常生活中教师要注意培养幼儿的任务意识,明确任务概念。 2.幼儿需学会看时钟,增强时间观念,做到不磨蹭,不拖拉。 | 生活能力 | 环境 | 主题创设 | 创设《离园倒计时》主题墙。 | 安全教育 | 1.提醒幼儿上下楼梯不追逐、不打闹。 2.开展防震安全教育,提高幼儿自我保护的能力。 |
“蓓幼”一日活动安排表 主题活动名称:离园倒计时 班 级:大一班 2020年6月19日 星期 项目 内容 | 星期五 | 学习 | 学习活动 | 语言活动《慌慌张张》(可与餐前活动相结合,表演讲故事《慌慌张张》) | 社会活动《值日生》(可与一日活动中值日生工作相结合) | 游戏 | 户外 游戏 | 上午 | 自主锻炼:平衡区、球区 民间游戏:编花篮 | 下午 | 画日记 | 区域游戏 | 音乐区:投放各类打击乐器以及图谱供幼儿演奏和创编 | 生活 | 习惯养成 | 1.在日常生活中教师要注意培养幼儿的任务意识,明确任务概念。 2.幼儿需学会看时钟,增强时间观念,做到不磨蹭,不拖拉。 | 生活能力 | 环境 | 主题创设 | 创设《离园倒计时》主题墙。 | 安全教育 | 1.提醒幼儿上下楼梯不追逐、不打闹。 2.开展防震安全教育,提高幼儿自我保护的能力。 |
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